英语教学与语言学、心理学、社会学关系探讨

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语言学是研究语言现象和语言规律的科学,为语言材料的选择和编辑提供论据.心理学为语言的教和学提供论据.社会学研究人的社会活动的规律,对于教师和学生之间在学校环境中进行英语教学时的相互作用,也提供论据.最近几十年来,心理语言学和社会语言学分别从不同角度研究语言发展、语言学习的心理过程、语言在交际中的使用,因而英语教学产生了各种流派.这些学科之间的关系以及它们对于英语教学的理论和实践都有重大的影响.
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