【摘 要】
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初中教学作为高中知识的过渡阶段,随着评程教学不断深入,初中地理教学主要培养学生对方向、国内外地势地貌的了解,在新课程标准下的地理教学必须要拥有学科上的创新性和趣味
【机 构】
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六盘水市水城县龙场乡龙场中学 贵州水城553018
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初中教学作为高中知识的过渡阶段,随着评程教学不断深入,初中地理教学主要培养学生对方向、国内外地势地貌的了解,在新课程标准下的地理教学必须要拥有学科上的创新性和趣味挑战性.在教掌改革深入的同时,教师要让初中地理突出自身特色及主体地位,在课堂教学当中越发学生积极学习兴趣和主动性.本文根据初中地理教学的目标及特点,以实例探析新课改下的地理教学方式.
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