【摘 要】
:
希夫碱上有甲胺基或者亚甲胺基,能够和金属发生配位,希夫碱可以应用到医疗、催化和防腐上.合成希夫碱的方式简单、容易得到,能够研究希夫碱配合物的性质、结构.本文用水杨醛
【机 构】
:
吉林农业科技学院文理学院化学系,吉林 吉林,132101
论文部分内容阅读
希夫碱上有甲胺基或者亚甲胺基,能够和金属发生配位,希夫碱可以应用到医疗、催化和防腐上.合成希夫碱的方式简单、容易得到,能够研究希夫碱配合物的性质、结构.本文用水杨醛和对氨基苯磺酸为原料合成水杨醛希夫碱配体,再通过水热法与Ni(Ⅱ)进行配位,得到的希夫碱配合物通过红外、热重以及紫外进行分析与表征.
其他文献
摘 要: 在数学课堂教学中,使用多媒体技术辅助教学,将极大地丰富课堂教学的表现手法和表现方式,它能使抽象的数学问题具体化,枯燥的数学问题趣味化,静止的数学问题动态化,复杂的数学问题简单化。但在教学中,不可以走极端,过分地依赖多媒体教学,多媒体教学与传统教学各有优势,必须有机地结合起来才能更好地促进教学效率的提高。 关键词: 多媒体 数学教学 利 弊 多媒体技术作为现代教育手段,在现代教学中得到
如何体现办报思想,并让新闻吸引读者,版式有着重要的作用。一个好的版式有什么要求呢? (一)版式设计首先要有一个整体观念。版式设计有一个整体观念,是做好版面文章的第一步
摘 要: 根据职业中专学生生活与学习的实际情况,教育要促进学生全面、和谐、持续地发展。面对知识基础和认知水平不齐,文化基础普遍较差,个性极强,对学习需求层次不同的学生,如果教师仍按统一化的标准实施教学,按以往的“等量,同速,同要求”授课,势必出现“好生吃不饱,差生吃不了”的情况,这对于提高教学质量,推进素质教育,培养合格人才是很不利的。本文对宜兴中等专业学校分层次教学的实验情况进行了分析。 关键
根据多年种棉花经验,选留好棉种,要注意把好以下“五关”。 一是品种关。选留适宜当地实际生产且抗病、丰产的优良品种。品种选好了,就可为来年棉花生产奠定坚实的基础。 二
<正> 我不同意这种认为市场能自我调节以及电视市场能为我们提供完美无缺的东西的空想观点。……如果电视要变化,电视上的男男女女就必须使电视成为美国生活中的一个指导机构,而不仅仅是市场上最低的共同标准的反映。根据近30年来的纪录,电视市场的技术是出类拔萃的,
为了观察乌药缓解体力疲劳的作用,将小鼠随机分为阴性对照组和乌药4个剂量组(0.1g/kg/d、0.3g/kg/d、0.9g/kg/d和2.7g/kg/d),分别灌胃,进行负重游泳试验、血清尿素测定和血乳酸
摘 要: 数学知识的一切基础都源于概念、定理、判定的学习和应用,学生的思考能力不是一两天就能培养出来的,衡量学生是否掌握概念、定理,不是在于是否能说能背,而是看能否在具体的情景,问题中作出正确的判断、解释和应用。初中数学概念、定理、判定的教学,应当建立在遵循学生学习数学的心理规律、情感态度与价值观的基础上,注意巧妙地设计一些基础题,创造性地使用教材。 关键词: 概念 定理 判定 初中数学教学
摘 要: 许多教师的付出与回报不成正比例,表现为付出多,回报小,原因在于课堂教学缺乏趣味性。初中数学课堂上只要注重情境创设,开展丰富多彩的教学活动,加之教师的风趣幽默,教师的较少付出也能获得巨大回报。 关键词: 初中数学教学 情境创设 多彩活动 语言幽默 教学实践中不乏这样的例子:教师甲:态度严谨,备课认真,上课仔细,辅导到位,还常利用自习时间补课。教师乙:工作一般,投入并不太多,有时正常的辅
摘 要: 新的教学理念改变了传统教育模式,重在引导学生主动参与知识探究、主动合作,让学生生动活泼、主动发展,对知识的探究具有明确的主动意识。在新课程背景下,探究性课堂的建立对于培养学生的主体意识和创新思维有极其重要的作用。主体意识和创新思维对于学生个人的发展和教育的培养方向都十分重要。因此,本文将从探究性课堂的构建意义、特征、措施三个方面出发,探讨新课程背景下初中数学的教学问题。 关键词: 初中