初中美术多样化教学分析

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美术课作为一门培养学生审美理念和艺术情操的课程,应当受到教育部门的高度重视.然而,虽然其趣味性和新奇性在一定程度上吸引了学生们,但并没有深入地发挥出其应有的价值,要想真正实现初中美术的教育作用,开展多样化教学是一条有效的途径,老师要尽可能地发掘出学生在美术课堂的创造性,并将美术的人文性真切地带给学生,让学生体会到美术的魅力并提升自己的艺术素质.
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