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摘 要：探究栏目主持人应具备的素质，有利于为主持人不断完善自身提供参考依据，对提升栏目剧主持人的整体形象，具有重要作用。本文从发挥栏目剧主持人的明星效应、提升栏目剧主持人的语言素质、增强栏目剧主持人的情绪感染力以及注重评论的合理性四个方面论述了栏目剧主持人综合素质提升的有效对策，以期为相关人士提供借鉴和参考。
关键词：栏目剧；明星效应；情绪感染力
前言：
随着社会经济的迅速发展和社会生产力水平的进一步提升，栏目剧在我国电视行业异军突起。栏目剧通过实现电视栏目和电视剧的有机结合，实现了对社会民众生活的精准描述，拉近了栏目剧与社会民众的距离，彰显了栏目剧的草根性。因此，探究栏目主持人应具备的素质，具有十分重要的现实意义。
一、发挥栏目剧主持人的明星效应
栏目和剧集是栏目剧的主要构成部分，栏目剧具有完善的故事情节、主持人和片头片尾，播出时间和节目时长较为固定。栏目剧的故事情节不具有特定的场景，包括喜剧和悲剧两种形式，通过深入人民群众的日常生活取材，实现对社会生活中常见问题的展示，有效拉近了与群众的距离。故事情节是提升栏目剧核心竞争力的基础。由于栏目剧选取的都是生活中的小事，鲜少有明星参演，为了提升栏目剧的综合竞争力，需要主持人不断提升自身对节目的把握程度。第一，栏目剧主持人应予以观众思考的空间，防止观众将栏目剧误认为一档讲故事的栏目。第二，部分栏目剧受时长等因素的影响，不能将故事情节以镜头的形式表现出来，这就要求栏目剧主持人能够以恰当的衔接语言讲述部分未出现的镜头，提升栏目剧制作的完整性。第三，由于栏目剧的主要演员都来自于社会基层，主持人可以称之为栏目剧的明星，因此，栏目剧主持人应以此为契机，发挥自身的明星效应，激发观众对栏目剧的热情。例如，中央了电视台制作的普法栏目剧就是栏目剧的典型。《普法栏目剧》通过采用观众喜闻乐见的栏目剧形态，通过情景剧、系列剧等手法的充分运用，深入社会生活领域广泛搜集素材，进行二度创作，实现了对故事情节的真实再现。同时，《普法栏目剧》通过发挥屠化和王筱磊的明星效应，实现对正能量事件的弘扬，同时实现了对犯罪行为的有效震慑[1]。
二、提升栏目剧主持人的语言素质
提升栏目剧主持人的语言能力不可或缺。栏目剧主持人应充分认识到自身的价值，不仅作为故事情节的讲述者，还应成为故事情节的推动者。第一，由于栏目剧是通过将普普通通的生活故事艺术化，因此，为了充分展现节目的感染力，栏目剧主持人应善于煽动观众的情绪，运用自身的生活经验和情感态度感染观众，用心感染观众。例如，在《冷暖人生》某系列栏目剧中，主持人在开场白中念到：“不知道你是否觉得，夫妻之间在彼此磨合的过程中，都会为了对方妥协。但面对对方的不理解，你会如何”。通过这段开场白，有效引起了观众的共鸣。第二，栏目剧主持人应成为剧情的推动者。主持人应通过自身有逻辑顺序的叙述，促使观众能够跟着节目主持人的导向走。第三，栏目剧主持人应坚持正确的舆论导向。正确的舆论导向是栏目剧的生命力所在，这就要求栏目剧主持人不仅要具备专业的主持素质，还要具备正确的舆论导向。例如，婚托现象是一种不良现象，如果仅凭演员离奇的表演，不利于提升观众明辨是非的能力。某栏目剧主持人通过对婚托现象进行点评，为观众阐述了天下没有免费的午餐这个道理，并引导观众不要丢失内心深处的善良，同时要提升对不明来由好意的防范意识[2]。
三、增强栏目剧主持人的情绪感染力
栏目剧具有统一的规格和形式，节目展示的故事情节均取材于真实生活，通过对电视剧叙事特点和手法的借鉴，由非职业演员进行表现，有效提升了栏目剧的趣味性。栏目剧主持人的情绪感染力有利于增强观众的请安体验，引发观众的情感共鸣。为了实现对观众情感的引导，折这就要求栏目剧主持人具备一定的表演能力。与演员不同，主持人的表演是通过表达自身情感塑造节目的整体形象。因此，栏目剧主持人应不断提升自身的表演能力，根据栏目剧的情节和内容提升调整自身的情感和态度，深入分析观众的态度和情感，对某种现象和事件进行批判，提升栏目剧的感召力。
四、注重评论的合理性
注重栏目剧主持人评论的合理性有利于增强观众明辨是非的能力。栏目剧主持人应明确自身的角色定位，充当评论员的角色，通过合理的新闻评论，提升观众对是非对错的分辨能力。例如，中央电视台的《焦点访谈》栏目在节目播放的同时，加入了白岩松等人的评论，有效提升了节目制作的专业性。白岩松等人曾经是职业新闻记者，通过对某一社会现象进行针砭时弊，增强了栏目剧的可信性。再如，《王刚讲故事》是栏目剧的典型，主持人王刚讲述的大多是现实生活中的常见现象，具有较高的真实性。主持人在故事情节之间充当衔接作用，并在节目的末尾阶段对该节目展示的社会现象进行犀利的评论，有效彰显了栏目剧的舆论导向引领作用。
结论：综上所述，通过发挥栏目剧主持人的明星效应，能够充分激发人们的观看热情。在此基础上，提升栏目剧主持人的语言素质，增强栏目剧主持人的情绪感染力，有利于人民群众愿望的表达和情绪的宣泄。此外，注重评论的合理性，能够为人民群众分辨是非提供参考。因此，在提升栏目剧主持人素质的过程中，可以借鑒上述方法。
参考文献：
[1]吴莉莉.解析央视普法栏目剧的叙事伦理[J].中国电视，2016（10）：56-59.
[2]周婷婷，谭立志.普法栏目剧的创作之道——取材、表达与内涵并重[J].电视研究，2016（S1）：82-84.
作者简介：
薛薇（1977-），女，汉族，籍贯：重庆，单位：重庆广播电视集团（总台），职称：一级播音员（中级）。
关键词：栏目剧；明星效应；情绪感染力
前言：
随着社会经济的迅速发展和社会生产力水平的进一步提升，栏目剧在我国电视行业异军突起。栏目剧通过实现电视栏目和电视剧的有机结合，实现了对社会民众生活的精准描述，拉近了栏目剧与社会民众的距离，彰显了栏目剧的草根性。因此，探究栏目主持人应具备的素质，具有十分重要的现实意义。
一、发挥栏目剧主持人的明星效应
栏目和剧集是栏目剧的主要构成部分，栏目剧具有完善的故事情节、主持人和片头片尾，播出时间和节目时长较为固定。栏目剧的故事情节不具有特定的场景，包括喜剧和悲剧两种形式，通过深入人民群众的日常生活取材，实现对社会生活中常见问题的展示，有效拉近了与群众的距离。故事情节是提升栏目剧核心竞争力的基础。由于栏目剧选取的都是生活中的小事，鲜少有明星参演，为了提升栏目剧的综合竞争力，需要主持人不断提升自身对节目的把握程度。第一，栏目剧主持人应予以观众思考的空间，防止观众将栏目剧误认为一档讲故事的栏目。第二，部分栏目剧受时长等因素的影响，不能将故事情节以镜头的形式表现出来，这就要求栏目剧主持人能够以恰当的衔接语言讲述部分未出现的镜头，提升栏目剧制作的完整性。第三，由于栏目剧的主要演员都来自于社会基层，主持人可以称之为栏目剧的明星，因此，栏目剧主持人应以此为契机，发挥自身的明星效应，激发观众对栏目剧的热情。例如，中央了电视台制作的普法栏目剧就是栏目剧的典型。《普法栏目剧》通过采用观众喜闻乐见的栏目剧形态，通过情景剧、系列剧等手法的充分运用，深入社会生活领域广泛搜集素材，进行二度创作，实现了对故事情节的真实再现。同时，《普法栏目剧》通过发挥屠化和王筱磊的明星效应，实现对正能量事件的弘扬，同时实现了对犯罪行为的有效震慑[1]。
二、提升栏目剧主持人的语言素质
提升栏目剧主持人的语言能力不可或缺。栏目剧主持人应充分认识到自身的价值，不仅作为故事情节的讲述者，还应成为故事情节的推动者。第一，由于栏目剧是通过将普普通通的生活故事艺术化，因此，为了充分展现节目的感染力，栏目剧主持人应善于煽动观众的情绪，运用自身的生活经验和情感态度感染观众，用心感染观众。例如，在《冷暖人生》某系列栏目剧中，主持人在开场白中念到：“不知道你是否觉得，夫妻之间在彼此磨合的过程中，都会为了对方妥协。但面对对方的不理解，你会如何”。通过这段开场白，有效引起了观众的共鸣。第二，栏目剧主持人应成为剧情的推动者。主持人应通过自身有逻辑顺序的叙述，促使观众能够跟着节目主持人的导向走。第三，栏目剧主持人应坚持正确的舆论导向。正确的舆论导向是栏目剧的生命力所在，这就要求栏目剧主持人不仅要具备专业的主持素质，还要具备正确的舆论导向。例如，婚托现象是一种不良现象，如果仅凭演员离奇的表演，不利于提升观众明辨是非的能力。某栏目剧主持人通过对婚托现象进行点评，为观众阐述了天下没有免费的午餐这个道理，并引导观众不要丢失内心深处的善良，同时要提升对不明来由好意的防范意识[2]。
三、增强栏目剧主持人的情绪感染力
栏目剧具有统一的规格和形式，节目展示的故事情节均取材于真实生活，通过对电视剧叙事特点和手法的借鉴，由非职业演员进行表现，有效提升了栏目剧的趣味性。栏目剧主持人的情绪感染力有利于增强观众的请安体验，引发观众的情感共鸣。为了实现对观众情感的引导，折这就要求栏目剧主持人具备一定的表演能力。与演员不同，主持人的表演是通过表达自身情感塑造节目的整体形象。因此，栏目剧主持人应不断提升自身的表演能力，根据栏目剧的情节和内容提升调整自身的情感和态度，深入分析观众的态度和情感，对某种现象和事件进行批判，提升栏目剧的感召力。
四、注重评论的合理性
注重栏目剧主持人评论的合理性有利于增强观众明辨是非的能力。栏目剧主持人应明确自身的角色定位，充当评论员的角色，通过合理的新闻评论，提升观众对是非对错的分辨能力。例如，中央电视台的《焦点访谈》栏目在节目播放的同时，加入了白岩松等人的评论，有效提升了节目制作的专业性。白岩松等人曾经是职业新闻记者，通过对某一社会现象进行针砭时弊，增强了栏目剧的可信性。再如，《王刚讲故事》是栏目剧的典型，主持人王刚讲述的大多是现实生活中的常见现象，具有较高的真实性。主持人在故事情节之间充当衔接作用，并在节目的末尾阶段对该节目展示的社会现象进行犀利的评论，有效彰显了栏目剧的舆论导向引领作用。
结论：综上所述，通过发挥栏目剧主持人的明星效应，能够充分激发人们的观看热情。在此基础上，提升栏目剧主持人的语言素质，增强栏目剧主持人的情绪感染力，有利于人民群众愿望的表达和情绪的宣泄。此外，注重评论的合理性，能够为人民群众分辨是非提供参考。因此，在提升栏目剧主持人素质的过程中，可以借鑒上述方法。
参考文献：
[1]吴莉莉.解析央视普法栏目剧的叙事伦理[J].中国电视，2016（10）：56-59.
[2]周婷婷，谭立志.普法栏目剧的创作之道——取材、表达与内涵并重[J].电视研究，2016（S1）：82-84.
作者简介：
薛薇（1977-），女，汉族，籍贯：重庆，单位：重庆广播电视集团（总台），职称：一级播音员（中级）。