【摘 要】
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插图是插在文字或数字中间帮助说明内容的图画。人教版九年义务教育六年制小学数学教材以现代教学论和心理学为依据,根据学科特点和儿童认知规律,安排了大量的插图。从艺术性
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插图是插在文字或数字中间帮助说明内容的图画。人教版九年义务教育六年制小学数学教材以现代教学论和心理学为依据,根据学科特点和儿童认知规律,安排了大量的插图。从艺术性的角度观察教材中的插图,是相当完美的,但在科学性方面(暂且避开其艺术性)还存在一些问题:一、插图所表现的内容不明确第三册第14页的思考题(图1),题
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