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民间故事最早起源于劳动人民的口头创作、口头流传,后经文人不断修改加工而成.因其故事情节曲折生动、人物形象独特丰满、语言叙述浅显易懂而深受读者喜爱,是中华民族文化的瑰宝.
民间故事的教学实践与思考——以五上第三单元为例
【摘 要】
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民间故事最早起源于劳动人民的口头创作、口头流传,后经文人不断修改加工而成.因其故事情节曲折生动、人物形象独特丰满、语言叙述浅显易懂而深受读者喜爱,是中华民族文化的瑰宝.
【机 构】
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浙江省建德市明镜小学
【出 处】
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小学教学设计（语文）
【发表日期】
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2021年9期
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