《幼儿园教育指导纲要试行》指出：“幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。”鉴于幼儿自身的发展特点，激发其对户外活动的兴趣是培养幼儿户外活动习惯的首要前提。
　　立足农村幼儿园的实际，教师充分利用和挖掘农村自然资源在户外体育游戏中的运用，激发幼儿体育兴趣，使丰富的农村自然资源发挥其独有的教育价值。其中玉米骨玩具的开发和利用在培养幼儿体育兴趣中效果显著。玉米是农村常见的农作物之一，几乎家家都有。玉米成熟脱粒后的玉米骨主要用于燃料，它质地坚韧、结实，制成玩具经久耐用，最难得的是玉米骨芯柔软的自然生长特点给玩具带来了灵魂，深受幼儿喜爱。
　　一、兴趣引导，教师和家长共同为幼儿制作玉米骨玩具
　　我们把数个玉米骨适当剪切后用铁丝捆起来做成大小不同的圆墩，幼儿可以自由滚动，也可以踩梅花桩，练习平衡;把两个圆墩中间用木棒穿起来做成杠铃，幼儿可以练习举重，设置游戏障碍;把几个玉米骨用铜线或铁丝捆起来，上边用铁丝穿小玉米骨穿出犄角、龙眼、嘴巴，下边穿上三个玉米骨（长短适合幼儿抓举）做龙脚，捆八至十个玉米捆，玉米骨龙就做好了。捆玉米骨时玉米骨数可以序减，这样更加逼真，力量弱小的孩子可以抓举小的。幼儿可以提，可以抓举，可以练习队列……玩玉米骨使幼儿感觉新鲜又有趣，在提、举、走、跑、跳、舞中体能得到了锻炼。
　　二、兴趣探索，鼓励幼儿自己制作玉米骨玩具
　　幼儿自己制作玩具，既动脑又动手，做中玩，玩中学，不断探索，不断创新。如教师把玉米骨剪成小段，幼儿可以染上颜色，做投掷游戏，锻炼臂力和瞄准;幼儿把玉米骨一个一个穿起来做成套圈、尾巴;把一次性筷子插入玉米骨芯就做成了手榴弹、杠铃、接力棒……教師把幼儿制作的玩具投放到户外游戏中，幼儿玩自己亲手制作的玩具令孩子们更兴奋，更有成就自豪感。幼儿在玩的过程中创编出许多玩法，如把小杠铃排起来做障碍跳，跳房子等等。
　　三、兴趣深人，教师为幼儿制作玩具搭建“支架”
　　由于玉米骨的自然生长特点，幼儿在制作玉米骨玩具时只能“走直线”，虽然教师为其提供了鞋带、电热丝等物品协助其“拐弯”，但还是不够理想。因此我对玉米骨进行了进一步加工，以方便幼儿制作，使作品更加规范美观。我把玉米骨剪成2厘米和12厘米长短的小段，在上面用电钻四个方向打孔，形成六通（长12厘米的玉米骨距离两端2厘米处和中心处打孔）。把一次性筷子剪成8厘米、10厘米、12厘米、20厘米不同长短的小棒，便于幼儿根据需要选择使用。“插插乐”就做成了，很好地解决了玉米骨不能“拐弯”的问题，为幼儿自制玩具提供了广阔的想象和创作空间。幼儿不仅制作出了枪支、船只、跳高架（练习跳高和钻爬），还创编了许多体育游戏，如爬过铁丝网（跳高架），拿起手榴弹和手抢打敌人（玉米骨人）。幼儿还用“插插乐”插出摩天轮支架、纺车支架、小车把手，配上轮子（用厚纸箱剪出两个圆，中间用一次性筷子插玉米骨链接，圆的周围用一次性筷子定型），就可以玩摩天轮、纺车（练习手臂动作）、推小车了。
　　幼儿玩着自制的玩具，坏了自己修理，做中玩，玩中做，他们笑着、跑着、跳着……智慧、体能与快乐的心一起增长。