釜山市教育交流团来渝访问

来源 :重庆与世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baoze65833
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
6月20-25日,釜山市国际交流财团率领釜山地区5所高校的相关负责人来渝进行访问,旨在出席在重庆举办的国际教育展。6月22日,釜山国际交流财团在天来大酒店举行了教育交流会,来自四川外国语大学、重庆第二师范学院等重庆有关高校负责人与来自釜山的朋友进行了交流。重庆市政府外事侨务办主任助理、市友协副会长王广成出席此次交流会并致辞。四川外国语大学还与釜山庆南情报大学、庆星大学和东义大学签署了加强合作的框架性协议。
其他文献
[摘要]义务教育阶段,学生两极分化的现象日益加重,而数学科出现学困生的情况尤为严重。如何引导学困生提高学习成绩和效率,是初中数学教育面临的一个重要课题。[关键词]初中数学 学困生转化 思考[中图分类号]G633.6 [文献标识码]A [文章编号]1674-6058(2016)08-0026在初中数学科的学习中,一个班级里面,总会有一些学生学习效果低下,达不到学科教学大纲要求,成绩明显低于班级平均水
[摘 要]初中数学教学需要关注学生的学习力.学习力是学习者在学习过程中表现出来的与学习品质相关的动力、毅力和能力,教学视野下的学习力研究首先应从动力、毅力和能力三个维度来进行.其中,概念构建、规律形成与问题解决的传统教学范畴是学习力培养的重要环节.  [关键词]初中数学 教学视野 学习力  [中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 16746058(2016)110015  
[摘 要] 随着新课程改革,学校的教学活动不只是教师向学生灌输知识和技能的单向过程,而是培养学生的创新精神和实践能力,促进学生的全面发展,以适应社会发展的需要.传统的教学方法,使学生缺乏学习的主观能动性.随着我国教育体制改革的不断深入,初中的数学课堂教学也获得了一定的成就.在逐步推行的“以学定教”的教学模式,也渐渐体现在初中数学课堂当中,这种课堂教学模式能够很好地帮助学生培养创新精神和实践能力,提
[摘要]教会学生运用化学知识解决实际生活问题,这是新课改对高中化学教学提出的要求。在高中化学教学中,可从新课导入生活化、情境创设生活化、课堂作业生活化这三方面来探讨生活素材在高中化学教学中的有效应用。  [关键词]生活素材 化学教学 生活化  [中图分类号] G633.8  [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2016)02-0080  化学与人类生活息息相关。新课程标准也主张:
网络是一把双刃剑,它既为大学生思想政治教育带来机遇,同时也带来诸多挑战。网络环境下高校思想政治教育工作面临大学生思想价值观异化、思想政治教育者权威地位下降、思想政治
[摘要]历史课程的性质是对历史课程的定位,对历史课程的内容等具有指导性作用,因而具有重要意义。文章以《全日制义务教育历史课程标准(2001年版)》《义务教育历史课程标准(2011年版)》两个版本的初中课标为例,分析其对于历史课程性质表述的不足之处,并分析历史课程的具体内涵,提出其性质包括三个方面的特性,即课程性、历史性与基础性。  [关键词]初中课标课程性质不足  [中图分类号]G633.51[文
[摘要]随着现代互联网的不断发展,教育教学也在不断地发展,因而出现了一种新兴的教学模式——网络作文教学模式。网络作文教学模式是将网络带入课堂,给传统的教学模式灌输了新的血液,培养了高中生的自主创新能力,与此同时调动了他们参与学习的积极性。探究网络环境下的高中作文教学模式,为高中作文教学提供参考。  [关键词]网络环境高中作文教学教学模式  [中图分类号]G633.3[文献标识码]A[文章编号]16
阅读教学成败的关键在于问题设计,问题设计的关键在于找准切入点,一般可从课题、文眼、人物或是精彩、特色之处切入,并且做到切实有趣,新颖巧妙,有深度和广度。
[摘要]围绕学生散文学习需要设置教学策略,确定取舍度量是提高散文教学的重要参考标准。围绕学生散文学习激情激活,注重独特的引导方法和多元对话,帮助学生在多维度解读中获得深刻的感知体验。探讨取舍策略运用是活化课堂教学过程和方法的重要前提,对提高学生语文素养有一定的正面迁移作用。  [关键词]高中语文散文学情解读  [中图分类号]G633.3[文献标识码]A[文章编号]16746058(2016)100
渝新欧铁路一路向西,穿过辽阔的俄罗斯便进入了被森林、草地、碧水装扮得秀丽多姿的白俄罗斯.白俄罗斯是欧洲的一个内陆国家,它东邻俄罗斯,西北与拉脱维亚和立陶宛交界,西与