诚实是黄金

来源 :新课程(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:huang_hh
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昨天,学习了第六课《峨眉道上》,要求背诵最后两个自然段,今天课前5分钟检查背诵.我想象着只要我一宣布背诵开始.学生们的一双双小手便会举得老高,期待着我点名背诵,然后在我的点评、表扬下,是一张张自豪和喜悦的笑脸.
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[教学内容]课标教材《数学》(人教版)二年级上册。  [教学片段]  1 呈现学生收集数据的过程,介绍画“正”字的记录方法。  师:同学们,(跷跷板、滑滑梯、荡秋千、爬楼梯)请你们用喜欢的方法准确的记下每种活动人数吧?  生1:好(高兴的)组织学生分小组统计。分小组汇报记录方法。  引导学生归纳记录方法。数数、符号、画“正”字……  请小组介绍画“正”字的记录方法,列举生活实例。  师:没急于讲解
苏教版语文第五册有篇课文叫《掌声》,主人公小英因为小时候生病,一条腿落下了残疾。她不愿意让人看到她走路的样子。一天上演讲课,犹豫不决的小英在同学们的掌声鼓励下,出色地完成了演讲。此后,小英像换了一个人似的。她不再忧郁了。开始和同学们一起交谈、游戏。甚至还走进了学校的舞蹈房……  我们班上也有一名如“小英”一样的学生,他叫小张,学习认真,成绩优异,就是沉默寡言,上课不发言,下课不“讲话”。对他的一言
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柳梦婷是个漂亮文静的女孩,可惜耳朵有点背,她又不肯时时戴助听器。课后同学们和她说话,她老是听错,因此常有同学笑话她。柳梦婷变得有些自卑起来。为了女儿的健康成长,妈妈就给她换了个环境。转了学。  刚转到周老师的班上时,柳梦婷的妈妈千叮咛万嘱咐:“周老师。我女儿因为残疾很自卑,才10岁的孩子。心理很脆弱。听说您教育孩子很有方法,还请您多多关照。”说到动情处,妈妈竟流下了眼泪。  周老师是个很细心的人,