议论:要步步推进 不原地踏足

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  模拟 文题
   阅读下面的材料,根据要求写作。
   某学校要组织一次以“感知时代的律动,做新时代的青年”为主题的演讲活动,请从下列热词中任选两三个词语,写一篇演讲稿。
   热词:中国梦、普通人、幸福、奋斗、道德模范、雷锋精神、工匠精神、实干、创新、享受、佛系青年、网红。
   要求选好热词,使之形成有机关联;选好角度,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
  病文 诊断
  浅谈佛系青年
  ◎田 禾
   (题目太大,从哪一点来谈佛系青年,标题就要以这一点为中心。)
  同学们:
   大家好!不知忙于复习备考的你们有没有发现这样一种现象:近来互联网上“佛风”劲吹,佛系青年、佛系追星、佛系乘客、佛系学生……一大波“佛系”概念汹涌而来。在今天的演讲里,我无暇顾及佛系众生,只带领大家专程拜访佛系青年。(引出“佛系青年”的话题,简明扼要,但未提出明确的中心论点。)
   佛系青年与共筑中国梦的时代要求背道而驰。实现“两个一百年”的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,这是当今中国最鲜明的时代主题。中国梦是包括青年在内的一群人的梦想。时代需要青年,青年也需要时代,不朽的青春应当是时代大潮中的一朵浪花,和时代共鸣,与潮流并进。“手把红旗旗不湿”,弄潮儿在时代大潮中大显身手,而自己仅仅是一个观潮者;工地上热火朝天,人们纷纷为在建的大厦添砖加瓦,而自己却躲在一旁,自顾逍遥。这样的青春在子孙后代面前有何骄傲可言?(本段分析中国梦与青年的关系,指出佛系青年与共筑中国梦的时代要求背道而驰。论证角度单一,可以设置几个分论点,使文章层次分明。)
   请看2016年度感动中国人物秦玥飞。秦玥飞,耶鲁大学毕业,现任湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官,他是黑土麦田公益联合发起人。大学毕业后,秦玥飞选择回到祖国农村服务,至今已是第六个年头。在殿堂和田垄之间,他选择了后者,脚踏泥泞,俯首躬行,在荆棘和贫穷中拓荒。洒下的汗水是青春,埋下的种子叫理想,守在悉心耕耘的大地静待收获的时节。秦玥飞的青春才是当代青年应有的青春。(叙述秦玥飞的事迹,文字太多,不简洁,并且没有分析议论,用例角度不明。)
   再看2017年度感動中国人物杨科璋。杨科璋,2011年6月入伍,生前系广西壮族自治区玉林市公安消防支队名山中队政治指导员。2015年5月30日1时13分,杨科璋在灭火救援中紧急救出一名约两岁的孩子,但因烟雾太大、能见度低而踩空坠楼。从五楼坠楼时,杨科璋紧抱孩子,以自己的血肉之躯为缓冲,最终保住了孩子的生命,但却献出了自己年仅27岁的生命。有速度的青春,满是激情的生命,热爱这岗位,几回出生入死,这一次,身驱在黑暗中跌落,但他护住了怀抱中最珍贵的花朵,他在时,如炽热的阳光;他离开,是灿烂的晚霞。杨科璋的青春才是当代青年应有的青春。(叙述杨科璋的事迹,问题同上例,并且与上例没有区别,为同类叠加,没有论证层次的深入。)
   朋友,秦玥飞、杨科璋这样的青年,有一丝一毫佛系青年的样子吗?做人要做弄潮儿,让我们告别佛系青年!
   谢谢大家!
  ●升格指导
   文章主要存在的问题是中心论点不明确,以简单举例代替论证,论证手段单一,缺少层层深入的阐述,建议作如下修改:
   第一,重新拟制标题。首先要概括文章的中心论点,然后抽取中心论点的关键词语,形成简洁明了的短语,以之作为文章的标题。
   第二,解释话题含义。本文以“佛系青年”为话题,何为“佛系青年”?许多人感到陌生,应增加一段文字,指出“佛系青年”的含义,为立论奠定基础,并顺势提出明确的中心论点。
   第三,设置分论点。围绕中心论点,设置两到三个分论点,从不同方面对中心论点展开多角度、多层次的阐述。比如,可以设“佛系青年是对青春的背叛”“佛系青年与时代精神格格不入”为分论点,从反面对中心论点进行阐述,再以“青春永远属于力争上游的人”为分论点,从正面对中心论点进行阐述。
   第四,合并论据。秦玥飞和杨科璋的事例叙述文字过多,且各自单独成段。应各用一两句话概括他们的事迹,让其共同成为某一分论点的论据,取消对他们的单独叙述,不要独立成段。
  升格 之作
  自我放弃的青春悲剧◎田 禾
  (标题概括文章的中心论点,简洁明了。)
  同学们:
   大家好!不知忙于复习备考的你们有没有发现这样一种现象:近来互联网上“佛风”劲吹,佛系青年、佛系追星、佛系乘客、佛系学生、佛系购物、佛系恋爱……一大波“佛系”概念汹涌而来。在今天的演讲里,我无暇顾及佛系众生,只带领大家专程拜访佛系青年。
   何为佛系青年?其实“佛系青年”跟宗教没有任何关系,就是借这个称号讲一种活法。比如,“双11”购物狂欢节,抢得到也行,抢不到也行;干活儿,说我干得好也行,说我干得不好也行……一言以蔽之,凡事不大走心,看淡一切,怎么都行。对崇尚这种活法的所谓佛系青年,我要大喝一声:佛系青年是自我放弃的青春悲剧。(揭示佛系青年的精神状态,并提出中心论点,使议论更为规范,丰富了论证层次,符合人们的认识规律。)
   首先,佛系青年缺少年轻人应有的奋斗精神。青春是美丽的,但美丽的青春只属于力争上游的人。青春在奋斗中展现美丽,青春的美丽永远展现在奋斗者的拼搏之中。王尔德说:“你拥有青春的时候,就要感受它。不要虚掷你的黄金时代,不要把你的生命献给无知、平庸和低速。活着,把你宝贵的内在生命活出来。”青春不只是一种年龄的体表特征,更是一种精神状态。小小年纪,美好的人生刚开始,对现实便采取一种逃避的态度,懒得努力,懒得改变,这哪里还有什么青春可言?(从奋斗精神缺失的角度设置分论点一,揭示佛系青年的实质,对中心论点进行阐述,纲举目张,层次分明。)
   其次,佛系青年与共筑中国梦的时代要求背道而驰。实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,这是当今中国最鲜明的时代主题。中国梦是包括青年在内的一群人的梦想。时代需要青年,青年也需要时代,不朽的青春应当是时代大潮中的一朵浪花,和时代共鸣,与潮流并进。大学生村官秦玥飞,耶鲁大学毕业后回到祖国农村,一干就是数年。消防战士杨科璋,一回回出生入死,用自己的血肉之躯,护卫人民群众的安全。他们的青春才是当代青年应有的青春。(从有违时代要求的角度设置分论点二,继续揭示佛系青年的实质,论证层次有所深入;各用一句话概述秦玥飞和杨科璋的事迹,论据要言不烦。)
   鲁迅说过,愿中国青年都摆脱冷气,一心向上走,不必听自暴自弃者流的话。人生可以不急不缓,但生命则容不得随意辜负。我们允许有偶尔的小低迷,但是偶尔暂时的低迷过后,我们需要重新整装,趁阳光正好微风不燥,好好读书,好好工作,好好生活。能做事的做事,能发声的发声;有一分热,发一分光;即便如萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火;这才是火红的青春,这才是火红的生命。(引用鲁迅的话,从正面阐述青春应有的姿态,层次再次深入。)
   做人要做弄潮儿,让我们告别佛系青年!
   谢谢大家!
  ●升格点评
   文章先从“佛系”概念写起,引出佛系青年的话题;然后在揭示佛系青年精神状态的基础上提出中心论点“佛系青年是自我放弃的青春悲剧”;接着设置两个分论点,从“为什么”的角度对中心论点进行论证,并引用鲁迅的话从正面阐述青春应有的姿态;最后以号召作结。全文中心明确,论述集中,层次分明,层层深入。文章涉及三个热词,以“佛系青年”作为评论对象,并以此组成中心论点,统领全文,以“奋斗”和“中国梦”组成两个分论点,对中心论点展开具体的阐述,使热词形成有机关联,较好地完成了指令的写作任务。
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