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教学教学应该体现出数学的精神来，也应该彰显出数学的力量来。从数学的特质这一视角营造符合学生的心理特征的学习情境，通过引入新概念、巧妙地设置悬念，冲破旧有的思想禁锢，有效地触发学生的数学思维，真正体会到数学的精神实质。
课堂教学应彰显船数学精神
【摘 要】
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教学教学应该体现出数学的精神来，也应该彰显出数学的力量来。从数学的特质这一视角营造符合学生的心理特征的学习情境，通过引入新概念、巧妙地设置悬念，冲破旧有的思想禁锢，有效
【机 构】
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江苏省淮安市洪泽县高良涧镇中心小学,223100
【出 处】
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小学时代：教育研究
【发表日期】
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2012年1期
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