大道至简--2013绍兴数学中考第23题评析

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试题呈现  在△ ABC 中,∠ CAB=90°, AD⊥BC于点D,点E为AB的中点, EC与AD交于点G,点F在BC上。
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多媒体技术广泛应用,对传统的小学语文教学带来了革命,它以逼真的立体再现、动感的音响效果而备受小学生的青睐,应用在教学中对激发学生学习兴趣,吸引学生的注意力,激起学生的情感,提高学生的理解能力,挖掘学生的学习潜能,突破教学重难点,优化课堂结构,提高教学质量等多方面都起到了积极的作用。笔者从事多年小学信息技术教学,并且在信息技術与农村小学语文教学整合中做了大量的尝试,认为把信息技术应用于农村小学语文教
[摘 要]“冰冻三尺,非一日之寒”,学生患“情感冷漠症”的普遍性,是在一个相对较长时期内形成的,那么,培养学生正确的情感态度与价值观,在语文教学实践中同样需要较长的时间才能完成。语文教师要用自己的细心、耐心和爱心去感化,还原一个乐观进取的中学生,“少年强则国强,少年富则国富”。  [关键词]初中语文 课堂教学 情感教学 素质教育  情感教育是引导学生打开语文知识宝库大门的金钥匙,能激发学生学习语文
那么如何在语文课堂教学中有效地对学生进行朗读指导,形成一条有效的朗读指导途径呢?我就自己在小学语文教学中对学生的朗读指导方面作的一些粗浅的尝试,谈谈自己的一些看法:  一、教师范读,激发学生朗读的激情  范读能帮助学生正音,培养学生对朗读的兴趣,唤起学生的感情,可以丰富学生的词汇,有助于培养学生口头和书面的表达能力。有声有色地朗读,会加深学生对课文的印象,作品中的优美、准确、富有表现力的语言尤其使
在人们生活水平得到很大提高的前提下,孩子们的身体素质却日趋下降,这似乎已经成为一个不争的社会事实。小学里的“小眼镜”“小胖墩”逐年增多,这不得不让人们担心。而练习武术可以使学生强身健体、修身养性,提高机体对疾病的抵抗力和免疫力,同时还能有效地发展学生的柔韧、灵敏、速度、力量等身体素质,提高身体的协调性。要想达到这些目的,必须让学生把武术动作中的每一招每一式做到位,如何才能让学生把武术动作做到位呢?
科学素质教育的重要目标是培养学生的探究学习能力。因此,教师应有目的地培养学生,通过指导学生探究学习,使得学生掌握利用现有知识和资源主动解决问题、获取新知的能力。掌握此能力的学生往往能激起强烈的学习兴趣,最大限度地发挥个性潜能,对待生活也更积极、主动,能更好地实现自我发展,创造出崭新的空间。因此,如何在科学教学中培养学生探究学习的品质,使学生有强烈的求知欲和学习兴趣,是初中科学教学中应引起重视的一个
随着我校高效课堂改革的进行,小学语文的课堂教学更需要我们教师不断探索,向课堂40分钟要成绩。为促进语文课堂教学,在日常教学中我有效应用信息技术,努力改善教与学的效果,提高教与学的效率。因为利用现代化的教育教学工具,它有效地弥补了传统教学“一支粉笔、一本书、一块黑板、一张嘴的满堂灌”式的教学方式,寓教于乐,提高了教学的实效性。  在日常的教学中,我主要从以下几个方面去做,收到了良好的效果。  一、运
在初中美术欣赏课中有不少关于人体艺术的内容,如何在教学中处理好它们,使学生对人体艺术的美有一个正确的认识,既是美术教学的任务之一,也是学生成长的需要。  初中生由于其年龄特点,对人体虽有一定认识,但尚处于朦胧状态。加之受当前电视、电影、书刊、杂志等各种媒介的影响,他们对人体内容的接触较以前的学生要多。但由于缺乏抵抗力而易受不良影响。一些学生就是受黄色书刊的影响而走上犯罪歧途的。现代社会中虽然人们思
一、设计动作,促动思维  小学生能集中精力的时间最多也就十几分钟,课堂上长时间让学生静静地坐着,容易使注意力产生疲劳,这时的学生往往是被动的接受知识。对于这些活泼好动的孩子们来说,“运动”无疑是给他们注入一支兴奋剂,它能让学生们的思维重新活跃起来,在课堂教学中主动地探寻知识,汲取养料。  每堂课的开始部分,我通常安排一些能让学生活动起来的练习。比如开火车报数,轮到的同学站起来大声说出自己要数的数;
一、数学建模教学是实现数学教学目标的需要  加强中学数学建模教学正是在这种教学现状下提出来的。“无论从教育、科学的观点来看,还是从社会和文化的观点来看,这些方面(数学应用、模型和建模)都已被广泛地认为是决定性的、重要的。”我国普通高中新的数学教学大纲中也明确提出要“切实培养学生解决实际问题的能力”,要求“增强用数学的意识,能初步运用数学模型解决实际问题,逐步学会把实际问题归结为数学模型,然后运用数
在第九届北京国际广播电影电视设备展览会 (BIRTV2000)期间 ,8月23日 ,由Informix软件(中国 )有限公司、金达集团、广电总局影视信息网络中心节目信息部联合主办的“广播、电视数字化全面解决方案