“生本”教学模式在音乐课堂中的有效运用

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“生本”教育是为学生好学而设计的教育,是以生命为本的教育,它既是一种方式,更是一种理念。“生本”教学中学生合作探究、互动竞争的方式更好地实现了“师本教育”向“生本教育”的转变。音乐课堂教学是学校对学生实施美育的重要途径之一,而学生喜欢音乐但不喜欢上音乐课的现象依然存在。面对这种情况教师应该转变自己的教育理念。“以学生为本”除了设计学生好学感兴趣的教学内容与活动外,还应该转变音乐课堂的评价方式,这样才能更有效地激发学生学习音乐的兴趣和动力,实现面向全体学生、注重个性发展的课程理念。 “Students ” education is an education designed for student learning. It is a life-oriented education. It is both a way and a concept. The “cohort-based” teaching method of student cooperative inquiry and interactive competition has better realized the transformation from “teacher-based education” to “student education”. Music classroom teaching is one of the important ways for schools to implement aesthetic education for students. However, students still like music but do not like music lessons. Facing this situation, teachers should change their educational philosophy. “Student-centered” in addition to designing students’ content and activities that they are interested in learning, they should also change the evaluation methods of the music classroom so that students’ interest and motivation in learning music can be more effectively aroused. Personality development curriculum concept.
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