【摘 要】
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罗曼·罗兰是19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家、音乐史学家、社会活动家。1866年1月罗曼·罗兰出生于律师家庭,上大学期间曾与托尔斯泰通信,托尔斯泰“不以暴力
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罗曼·罗兰是19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家、音乐史学家、社会活动家。1866年1月罗曼·罗兰出生于律师家庭,上大学期间曾与托尔斯泰通信,托尔斯泰“不以暴力抗恶”、“道德上的自我修养”、“博
Roman Roland was a famous French critical realist, music historian and social activist in the late 19th and early 20th centuries. January 1866 Roman Roland was born in a lawyer family, had Tolstoy communications during his college days, Tolstoy ”not violence to resist evil“, ”moral self-cultivation“, ”Bo
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是一首叙事诗,讲述一位女子回忆恋爱、结婚及婚后的遭遇,恋爱时两情相悦,情意绵绵,甜蜜而幸福、温馨而浪漫.结婚后女子遭受着双重的痛苦:生活贫穷、劳作艰辛,丈夫背叛,前路渺
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:幼儿园应充分利用社区和周边环境,为幼儿的体验性、探索性学习创造条件。我园是一所乡镇幼儿园,位于安徽省凤阳县工业园园区内,与珠城蚌
从幼儿园步入小学，孩子感受到的不仅仅是开启一段新旅程的快乐，更有面临诸如作息时间、学习方式、人际关系、行为规范、课业要求等一系列的挑战。《幼儿园教育指导纲要（试行）》总则第三条明确指出：幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。那么，幼儿园如何与家庭合作、与小学衔接，为孩子的平稳过渡做好准备呢？ 一、以专题教研为主线，领航幼小衔接之路
随着当前学前教育的快速发展，特别是《3-6岁儿童学习与发展指南》的实施，幼儿园面临教师教学和科学育人理念的转变，教学水平和专业能力亟待提高等问题。每所幼儿园都在为寻找适合自身教师的培训方法和教研方式进行着不断的探索和研究。 我园是一所规模较大的乡镇中心幼儿园，有大、中、小班共21个班级，园级领导和专任教师共47人。如此规模大的幼儿园在园本教研学活动中，免不了存在主持人和少数教师掌握话语权，其他教
“春秋”、“战国”从周平王元年(公元前770年),到周敬王四十四年(公元前476年),这三百多年间诸侯的力量逐渐强大,周天子
In the Spring and Autumn Period and the Warring
民族传统中留下的文化根深蒂固地贯穿在父母的思维中，潜移默化地渗透于父母的行动中，父母的主观能动性在抚育儿童的过程中显得尤其鲜明，因此，大歌在儿童承传中就特别要注重血缘关
初看电影的欣喜 伴随着诙谐幽默的音乐，童话小精灵们一个个戏剧性地从书缝里冒出来：翩翩起舞的三只蝴蝶、坐魔毯飞出来的阿拉丁、友好相拥的大灰狼和小红帽、爱捉弄人的魔法仙女、温婉美丽的爱丽丝公主……那么多熟悉的童话人物出现，再加上纳吉连珠炮式的报名方式，令我观影的心绪快乐而美好。 这样的快乐没有持续多久，剧情很快出现反转：姨婆指定的继承人纳吉在12点前如果不能念出咒语，小精灵们会消失，原版书将会当废
近几年出现的一些幼师虐童事件引发了社会对幼儿教师师德的关注和讨论。师德问题归根结底是幼儿教师自身心理健康的问题。北京师范大学心理咨询中心聂振伟教授说：“师德是最表象上的东西，但我们的社会只看到师德问题，实际上再往下深究，有时候的确是师德问题掩盖了教师的心理健康问题。” 一、幼师生心理健康概况 现阶段，幼师生仍以女性为主，加上课程设置和一般幼专学校管理的特殊性，其心理健康状况也表现出一定的特点。
阅读能力是孩子学习的重要能力，哈佛大学教育研究院在名为《早期预防儿童阅读困难》报告中提到：“儿童早期语言和阅读的条件、环境、能力与他们未来的阅读能力以及学业成就存在很高的相关关系。（Snow，et al，1998）”在相当长时间里，中国家长和老师理解的阅读只是文字阅读。随着优秀绘本的引进，图画书创作、出版的日益繁荣，早期阅读的相关研究增多，人们逐渐认识到幼儿在学前期有必要接触和阅读大量书籍，养成良