宜昌市西陵区东山小学以国学教育为突破口，以中国优秀传统文化为根基，以德育教育为主要内容，以校本课程为主体，以丰富的活动和校园文化环境为两翼，以管理和评价为保证，实施国学教育，形成了鲜明的国学教育特色文化。
　　国学经典是中华文化的重要载体，传承传统文化是学校教育的重要功能，让孩子从小博览群书，诵读千古经典，接受名家名篇的熏陶，是丰富孩子文化素养，继承弘扬优秀传统文化的有效途径，也是当前学校实施素质教育与创新教育的重要途径。
　　学校通过全面动员，全员参与，全过程管理，将国学教育落到实处。专门成立国学教育领导小组，由校长负责组织协调。建立由课程处、校办、工会、学生处相互协作、分工明确的管理和宣传网络：工会负责组织全校教师的国学教育培训工作;课程处由教学副校长负责日常国学教学工作的安排和落实;校办负责做好国学教育过程中的资料收集、整理和宣传工作;学生处组织开展国学教育实践活动，实施评价、反馈。
　　学校的“国学教育”校本课程分为三大体系，即：国学知识课程、国学行为课程、国学活动课程。
　　国学知识课程除了使用《三字经》《论语》等国学经典著作外，学校还自主编写了一套国学校本教材，以喜闻乐见的经典故事、诗句、名言为载体，收录了相关的国学名句，并进行了解读，揭示这些传统美德故事的内涵，便于学生理解，培养学生能“知礼仪、爱国家、勤学习、懂孝道、意志坚”。学校每周开设一节“国学课”，教师将诵读、理解、感悟以及应用相结合，指导学生读国学、诵经典。其次，学校每天早上开展“朝读经典”诵读，每天晚上进行“亲子阅读30分”，在校由老师利用经典诵读课以及午间时间和学生一起阅读20分钟，在家由父母和孩子共同阅读30分钟，使国学经典诵读落到实处。
　　国学行为课程贯穿一至六年级，课程选取国学经典中与时俱在的精华部分，对学生进行生活技能和文明礼仪教育，学习待人接物的礼仪与规范，让学生懂得自立和懂礼，从而促进少年儿童身心健康发展。
　　国学活动课程每月确定一个主题，通过活动教给学生做人的道理、行为的规范、处事的方法，提高学生的心性修養，陶冶性情，开启智慧，让经典教育为学生的终身发展提供营养，为和谐人生奠定基础。同时，让学生参与形式多样、内容丰富的文化体验，了解家乡的人文历史、地理风貌、民俗风情等地域文化，积极关注家乡的文化建设，为家乡精神文明建设做出贡献。
　　学校一直致力于创建“诵国学经典，育美德少年”德育品牌，积极开展育人策略研究。分层次、分梯度开展“家庭、学校、社会”类别的国学实践活动。如学校类实践活动有：师生朝读经典15分、千人诵读、“国学经典 新韵东山”阅读节、“礼仪少年”“美德少年”“书香少年”“书香班级”等评比;通过探索国学教育策略，促进学生身心健康发展，让国学教育取得真正意义上的实效。
　　数年风华，厚德养校。学校先后获得全国少先队红旗大队、全国艺术教育示范基地、全国校园春晚金奖、全国“双有”先进集体、省教育科研50强校、省综合实力50强、市名校、市“魅力”校园等荣誉。
　　坚守国学教育是对学校文化追求不止的彰显，坚守文化传承，守住我们心中的梦想，校园文化会因坚守而大放异彩！
　　（作者单位：宜昌市西陵区东山小学）
　　责任编辑/周小益