论文部分内容阅读
一、完形填空考什么?
1、词汇
(1)单词(a)四个不相干词辨析( b)同义词、近义词辨析 (c)形近词辨析
(2)词组(a)四个不相干动词词组的辨析 (b)相同动词+不同介、副词的辨析 (c)不同动词+相同介、副词的辨析 (d)固定搭配
2、语法
3、上下文的逻辑关系(1)词汇( 2)语法
二、完形填空解题方法和技巧
根据完形填空这一测试特点,本人认为,在做完形填空时,我们可以运用以下方法: 1、运用语篇知识解题 (1)利用段首句或首段最大限度地获取信息;(2)分析认识文章结构,理解领会文章各部分、各层次之间的逻辑关系;(3)利用上下文寻找解题信息;(4)排除法;(5)代入法;(6)固定搭配;(7)生活常识解题法。具体做法应采取以下五个步骤逐一进行。
步骤一,浏览全文把握大意
浏览全文能获得更多的上下文提供的信息,并根据文章的内在逻辑意义、贯穿文章始终的主线以及作者行文的走向,把握文脉,调整并定位自己的解题思路,从而做出最终的判断。如果时间不多或阅读能力比较强的学生,可以边阅读边做题。对不需要上下文、相对独立的考点(如固定词组,主谓搭配,词义考察等)可马上选择正确答案,对需要上下文的考点(如连词,动词时态等)则暂时跳过,等看完整段或全文后再选择。在第一遍阅读中,要善于从文章开头的几句话中把握短文的背景、主题或结构,并结合常识判断构建一定的预期,并在随后的阅读中,不断修正,以求与原文一致。通常情况下,文章开头的一、两句话都是完整的信息,这些句子揭示文章的背景知识或主题思想,考生在阅读中一定要仔细研读,为后面的阅读扫清障碍。
步骤二,初选答案
文章读完了,了解大意后,考生便可以开始填空了。在填每个空格时,可以从出题者的出题思路着手,初步作出每个题的答案。总的来说,出题人有以下四种思路。 1.语法题:完型填空中有相当一部分考题是语法题,要求学生熟练掌握和运用语法知识,做出正确选择。如介词后的代词必然是宾格;物质名词一般不用复数;形容词必须放在不定代词后;行为动词的否定和疑问句应由助动词do构成;情态动词只能与不带to的动词连用等。语法包括时态、语气、非谓语动词、关系代词和关系副词、分句、主动被动及惯用法等语法现象。(a)时态:对完型填空中的时态题的判断,可以根据表示时间的信息词来判断,也可以根据上下文提供的信息来判断。表时间的词有:since, before, after, already, every since, for a long time, yesterday, in 1992, now。( b)语气:考生认为困难的是对虚拟语气试题的判断。此类试题一般分两种情况,一种情况是带有表虚拟条件句或短句的词语在问题句中,如without,if等,另一种需要根据上下文或逻辑关系来判断。(c)非谓语动词:非谓语动词各自具有不同的语法功能和使用范围。分词作定语和表示原因、时间和伴随状语;不定式作定语和表示目的和结果状语。动名词可以做宾语、主语、表语或介词宾语。因此做非谓语动词的试题,要注意分析其在句中的语法作用,另外还要注意一些词的固定用法,牢固掌握必须跟动名词的动词和必须跟动词不定式的动词也是很必要的。(d)替代词:英语中替代词很多,既可以用来替代单词,也可以用来替代词组、短语或句子。常见的有do, so, one, ones, yours, theirs, this, that, those, he, it, they等。完型填空题借用其语篇优势,常设有此类题。考生做这类题时,要仔细分析句子的语义关系,搞清所替代的内容是什么。(e)词组、习语和习惯用法:一类短语是由动词+介词,或动词+副词构成,在现代英语中,这类词组很多而且实用性强、结构简练、使用灵活、表达生动,如break the ice,look forward to,keep an eye on,catch one's eye等;还有一类使用极广的是介词短语,如with regard to,in a blink of,on everyone's lips,at the age of等。对于这一类选择题,不能利用语法知识进行判断。因此平时的日积月累就十分重要。只有熟悉其意义和用法,才能准确迅速地做出判断,提高完型填空的命中率。2.词汇题:完型填空的词语题一种是词义辨析题,另一种是单纯的测试词义的题。要做好词汇题,考生应掌握词汇的内涵、外延和语法功能,了解近义词的细微差异。3.句与句之间的关系:对于这类试题,第一要掌握表示过渡的连接语的用法和含义,如because表示因果关系,but表示转折关系等。第二在没有过渡语的情况下,要结合上下文进行推理和判断,分清句与句之间的逻辑关系(所填空格的句子,与上下文构成指代、列举、因果、比较、对比、让步、 补充、递进等逻辑关系。)。4结构识别。这里讲到的结构,是指英文中表示句子结构的固定词组,如not only…but…, some…the others…等。
步骤三,寻找线索
需时刻强调的是,完形填空不同于句子与结构,必须要从整篇文章入手,通篇考虑,结合上下文答案,寻找线索就秉诚了这一思想。有些题从单纯的句子来考虑,我们会发现四个选项均可以入选,但从上下文的线索入手,就能迅速排除其它三个,找到正确答案,从某种意义上来说,“寻找线索“不仅可以考察考生的语言知识,而且更强调对文章内容的整体把握。
步骤四,回头补缺
在做题时,如果有的难题一时做不出来,应立刻跳过此题,继续往下做。本人不提倡考生在某一题上花费大量的时间。道理不言自明,只要考生坚持往下做,随着空格变得越来越少,对文章的理解也越来越轻松,有时就能从下文的线索和暗示中找到答案,这样再回过头来填上答案,也未为晚也。
步骤五,核实答案
题目填完后(除个别难度较大的题目外),考生应利用一到两分钟将答案带入原文通读,通读的目的是通过“语感”来核实答案。这样读下来,不仅可以改正填错的词,而且还可以在这一过程中得到启发,把做不上来的题目填出来。
1、词汇
(1)单词(a)四个不相干词辨析( b)同义词、近义词辨析 (c)形近词辨析
(2)词组(a)四个不相干动词词组的辨析 (b)相同动词+不同介、副词的辨析 (c)不同动词+相同介、副词的辨析 (d)固定搭配
2、语法
3、上下文的逻辑关系(1)词汇( 2)语法
二、完形填空解题方法和技巧
根据完形填空这一测试特点,本人认为,在做完形填空时,我们可以运用以下方法: 1、运用语篇知识解题 (1)利用段首句或首段最大限度地获取信息;(2)分析认识文章结构,理解领会文章各部分、各层次之间的逻辑关系;(3)利用上下文寻找解题信息;(4)排除法;(5)代入法;(6)固定搭配;(7)生活常识解题法。具体做法应采取以下五个步骤逐一进行。
步骤一,浏览全文把握大意
浏览全文能获得更多的上下文提供的信息,并根据文章的内在逻辑意义、贯穿文章始终的主线以及作者行文的走向,把握文脉,调整并定位自己的解题思路,从而做出最终的判断。如果时间不多或阅读能力比较强的学生,可以边阅读边做题。对不需要上下文、相对独立的考点(如固定词组,主谓搭配,词义考察等)可马上选择正确答案,对需要上下文的考点(如连词,动词时态等)则暂时跳过,等看完整段或全文后再选择。在第一遍阅读中,要善于从文章开头的几句话中把握短文的背景、主题或结构,并结合常识判断构建一定的预期,并在随后的阅读中,不断修正,以求与原文一致。通常情况下,文章开头的一、两句话都是完整的信息,这些句子揭示文章的背景知识或主题思想,考生在阅读中一定要仔细研读,为后面的阅读扫清障碍。
步骤二,初选答案
文章读完了,了解大意后,考生便可以开始填空了。在填每个空格时,可以从出题者的出题思路着手,初步作出每个题的答案。总的来说,出题人有以下四种思路。 1.语法题:完型填空中有相当一部分考题是语法题,要求学生熟练掌握和运用语法知识,做出正确选择。如介词后的代词必然是宾格;物质名词一般不用复数;形容词必须放在不定代词后;行为动词的否定和疑问句应由助动词do构成;情态动词只能与不带to的动词连用等。语法包括时态、语气、非谓语动词、关系代词和关系副词、分句、主动被动及惯用法等语法现象。(a)时态:对完型填空中的时态题的判断,可以根据表示时间的信息词来判断,也可以根据上下文提供的信息来判断。表时间的词有:since, before, after, already, every since, for a long time, yesterday, in 1992, now。( b)语气:考生认为困难的是对虚拟语气试题的判断。此类试题一般分两种情况,一种情况是带有表虚拟条件句或短句的词语在问题句中,如without,if等,另一种需要根据上下文或逻辑关系来判断。(c)非谓语动词:非谓语动词各自具有不同的语法功能和使用范围。分词作定语和表示原因、时间和伴随状语;不定式作定语和表示目的和结果状语。动名词可以做宾语、主语、表语或介词宾语。因此做非谓语动词的试题,要注意分析其在句中的语法作用,另外还要注意一些词的固定用法,牢固掌握必须跟动名词的动词和必须跟动词不定式的动词也是很必要的。(d)替代词:英语中替代词很多,既可以用来替代单词,也可以用来替代词组、短语或句子。常见的有do, so, one, ones, yours, theirs, this, that, those, he, it, they等。完型填空题借用其语篇优势,常设有此类题。考生做这类题时,要仔细分析句子的语义关系,搞清所替代的内容是什么。(e)词组、习语和习惯用法:一类短语是由动词+介词,或动词+副词构成,在现代英语中,这类词组很多而且实用性强、结构简练、使用灵活、表达生动,如break the ice,look forward to,keep an eye on,catch one's eye等;还有一类使用极广的是介词短语,如with regard to,in a blink of,on everyone's lips,at the age of等。对于这一类选择题,不能利用语法知识进行判断。因此平时的日积月累就十分重要。只有熟悉其意义和用法,才能准确迅速地做出判断,提高完型填空的命中率。2.词汇题:完型填空的词语题一种是词义辨析题,另一种是单纯的测试词义的题。要做好词汇题,考生应掌握词汇的内涵、外延和语法功能,了解近义词的细微差异。3.句与句之间的关系:对于这类试题,第一要掌握表示过渡的连接语的用法和含义,如because表示因果关系,but表示转折关系等。第二在没有过渡语的情况下,要结合上下文进行推理和判断,分清句与句之间的逻辑关系(所填空格的句子,与上下文构成指代、列举、因果、比较、对比、让步、 补充、递进等逻辑关系。)。4结构识别。这里讲到的结构,是指英文中表示句子结构的固定词组,如not only…but…, some…the others…等。
步骤三,寻找线索
需时刻强调的是,完形填空不同于句子与结构,必须要从整篇文章入手,通篇考虑,结合上下文答案,寻找线索就秉诚了这一思想。有些题从单纯的句子来考虑,我们会发现四个选项均可以入选,但从上下文的线索入手,就能迅速排除其它三个,找到正确答案,从某种意义上来说,“寻找线索“不仅可以考察考生的语言知识,而且更强调对文章内容的整体把握。
步骤四,回头补缺
在做题时,如果有的难题一时做不出来,应立刻跳过此题,继续往下做。本人不提倡考生在某一题上花费大量的时间。道理不言自明,只要考生坚持往下做,随着空格变得越来越少,对文章的理解也越来越轻松,有时就能从下文的线索和暗示中找到答案,这样再回过头来填上答案,也未为晚也。
步骤五,核实答案
题目填完后(除个别难度较大的题目外),考生应利用一到两分钟将答案带入原文通读,通读的目的是通过“语感”来核实答案。这样读下来,不仅可以改正填错的词,而且还可以在这一过程中得到启发,把做不上来的题目填出来。