【摘 要】
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上海市《进入21世纪的中小学数学教育行动纲领》发表了,笔者进行了认真的学习,认为这是一份既有继承又有发展;既注意吸收各国的先进经验,又具有一定中国特色的纲领性文件,今
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上海市《进入21世纪的中小学数学教育行动纲领》发表了,笔者进行了认真的学习,认为这是一份既有继承又有发展;既注意吸收各国的先进经验,又具有一定中国特色的纲领性文件,今后几年中上海市的
Shanghai’s “Program of Action for Mathematics Education in Primary and Secondary Schools in the 21st Century” was published. The author conducted a serious study and believed that this is an inherited and developed one; it pays attention to absorbing the advanced experience of various countries and has certain Chinese characteristics. Programmatic documents, in the next few years in Shanghai
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