【摘 要】
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2010年5月3日,尊敬的裘沛然老教授、国医大师享天年仙逝,洵中医界、文史界之一大损失,众人同致哀悼!裘老毕生著述丰硕,诗作成为其主要特色。2000年12月,笔者从洛杉矶返回上海
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2010年5月3日,尊敬的裘沛然老教授、国医大师享天年仙逝,洵中医界、文史界之一大损失,众人同致哀悼!裘老毕生著述丰硕,诗作成为其主要特色。2000年12月,笔者从洛杉矶返回上海一趟,
On May 3, 2010, old Professor Qiu Peiran and Master of Traditional Chinese Medicine enjoyed a great loss in the world, and one of the great losses in Chinese medicine and literature and history. In December 2000, I returned to Shanghai from Los Angeles trip,
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“三岁时,海浪拍上我的脚,从此我就爱上了海洋……”“当我潜入深海时,也许会遇上不可知的事物,但对于这份危险我总能泰然处之……”(席薇亚·厄尔博士)席薇亚·厄尔,著名的
目的 对Angle各类错及正常的牙弓对称性进行分析和比较.方法 以4组不同类型错(牙合)及正常(牙合)者共300人为研究对象,采用 YM-2115三维测量仪精密测量其模型,用圆锥曲线模拟
新课标已经作出明确阐述，作为小学数学教师，理当自觉和灵活沿用数学思维模式，确保将其余学科学习和现实生活中的问题一一处理妥当之后，培养自身健康科学的思维习惯，提升学科知识的实践应用实效。所以说，作为现代优质化的小学数学教师，要着重锻炼小学生的数学自觉思维技能，令他们日后持续深入性挖掘各类和数学相关的问题，并进行独立性思考、解决，最终真正成为学习的主人。 通过不同途径激发小学生自觉思维的欲望 数学
存世的清代、民国时期的雕版印刷医药广告,多仿单,少包装纸.医药仿单版印药名、主治、功效、用法、禁忌、价目、店址,标识等,随药附送.典型的医药仿单由立冠、平目、齐身,落
问题的提出 在小学数学教学中，最令教师头疼的事情就是，学生总是出现各种各样的错误，并且对于同一错误是一错再错。由于传统的观念追求永远正确，无论是教师还是学生，总是试图避免错误，忽视了错误的必然性。教师对学生错误的忽视与排斥，不仅打击了学生学习数学的积极性，也容易让学生产生厌学心理，对于教师而言，也是一种负担。 小学生数学认知错误的质疑 学生的质疑来自于本身对错误的曲解，在对121份有效问卷中
2017年底，教育部正式发布的《普通高中课程方案（2017版）》明确提出：“深入理解普通高中课程改革要求，准确把握课程标准和教材，围绕核心素养开展教学与评价。关注学生学习过程，创设与生活关联的、任务导向的真实情境，促进学生自主、合作、探究地学习。”这一决定无疑对我们的教学和学生的学习提出了更高的要求。 现如今，我国高中生学习大多都是在教师和家长的监督下进行的，能够进行自我学习管理的学生相对较少。
“数学是思维的体操，语言是思维的外壳”。这是众所周知的理论常识。但是，现实教学中一个重大瓶颈是：一节课只有四十分钟。既要传授知识又要培养能力。当然这里的能力不仅指语言表达能力，还有其他能力。况且用正确的语言表达思维对于小学生来说是有难度的。虽然师生密切配合，全力投入，但是学生对本节课学习的知识点还是不能准确完整地表达出来。究其原因：学生在课堂上，教师通过引导启发，然后优秀生示范表达，同位互相叙述。
对(第2版)中部分明代医史人物辞目生卒进行了补证.考证取材多源自正史实录、明人文集、墓文志铭以及家乘宗谱之类,且提要钩玄,溯源探流,力求补苴罅漏.
后勤管理信息化就是在后勤管理与服务的方方面面利用计算机技术、网络技术、通信技术等信息化技术与产品，整合各类信息资源，以提高后勤管理水平的一个过程。随着中学教学设施的改进与资产的增加、师生人数的增多、资金收支的扩大，原有后勤管理方式的局限性日益突出，尤其是无法提供各类信息，加强后勤管理信息化建设势在必行。所以接下来就从加强中学后勤管理信息化的重要性着手，探究提出几点策略。 加强中学后勤管理信息化的
小学是一个比较特殊的成长阶段，因在这一时期学生身心发展迅速，外界思想对其的情感和性格发展影响较为深刻。班主任是班级所有活动的组织者和领导者，其工作方法直接影响到了班级的学风、班风和学生行为习惯的养成。同时，班主任言行举止潜移默化地影响着学生，甚至会影响其一生。所以，班主任的管理方法是否得当，不仅决定其是否能够成为一名优秀的班级管理者，而且对小学生今后的学习与成长尤为关键。然而，现阶段大多数小学班主