【摘 要】
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在小学语文教师情感教育课堂过程中，通过对课文内容的学习，教导学生抓住文章中的关键词、句进行重点的分析，将会帮助学生提升写作能力和理解能力。教师采用情感教育的方式，去带领
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在小学语文教师情感教育课堂过程中，通过对课文内容的学习，教导学生抓住文章中的关键词、句进行重点的分析，将会帮助学生提升写作能力和理解能力。教师采用情感教育的方式，去带领学生进行读文章的内涵品析，教导学生去了解文章的结构内容，点睛之笔，从而帮助了学生学会如何去欣赏文章的优美，使学生的思想认识得到进一步的提升。
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