浅谈教育游戏在小学语文教学中的应用

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在语文教学过程中使用教育游戏可以很好地将知识内化并达到情感、态度、价值观层面的高度耦合。教师具体应做到:以教学目标确定游戏效果、以教学方法指导游戏形式、以教学内容开发游戏工具、以多元视角评价游戏结果。 The use of educational games in the process of Chinese teaching can well internalize the knowledge and achieve a high degree of coupling of emotions, attitudes and values. Specific teachers should be: to determine the teaching objectives of the game, teaching methods to guide the game form, teaching content to develop game tools to evaluate the game results from a multi-angle.
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