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随着创新和科学日益被视为促进可持续发展与处理复杂全球挑战的重要基础，信息科学创新授课近年来已变作许多相关政府的特殊议程，与相关科目相比，信息科学创新对该阶段语文授课方面影响受教育者的成绩和重要态度是特别高的，旨在应对增长整体需要科学素养，教育者需要把控基本的语文方法、工具与科学。同时采纳语文背景下的特定科学资源为受教育者提供优良求知的机会，关注受教育者。注意怎样以及何时有效地在语文中使用科学。本文探讨了信息科学创新对该阶段的语文授课的影响。通过教育者掌握最新的信息科学创新并采纳到该阶段语文的授课过程中，最