【摘 要】
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本报讯 为增强教师法律意识、提升教师法律素质、破解教师工作中的疑惑，近日，临江市教育局组织全市中小学教师开展在线学习“教师法律风险防范”活动。 “教师法律风险防范”是“中国大学MOOC（慕课）”网站上的国家精品课程。考虑到临江市地处长白山区，学校分布边缘化，教师居住分散，交通不便的情况，采取了在线教育的方式，组织教师们开展在線学习“教师法律风险防范”。 教师可以随时学习，利用空余时间、节假日休
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本报讯 为增强教师法律意识、提升教师法律素质、破解教师工作中的疑惑，近日，临江市教育局组织全市中小学教师开展在线学习“教师法律风险防范”活动。
“教师法律风险防范”是“中国大学MOOC（慕课）”网站上的国家精品课程。考虑到临江市地处长白山区，学校分布边缘化，教师居住分散，交通不便的情况，采取了在线教育的方式，组织教师们开展在線学习“教师法律风险防范”。
教师可以随时学习，利用空余时间、节假日休息时间，以固定的或移动的方式，用电脑、手机、平板开展学习。采用这种方式学习，提高了学习效率与学习效果的同时也提高了在线学习技能，推进了互联网学习技术在教师中的应用。
广大教师通过学习案例教学和法理解析，明确了校园意外伤害事故、学生惩戒、校园欺凌等校园常见的法律问题，教师需要遵循的职业道德及违反职业道德需要承担什么法律责任等，帮助教师降低了教育教学工作中的法律风险。
（郑琨 郭连兵）
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随着可视化教育综合应用平台项目的建设完成和投入使用，昌平区教师进修学校教育网络和信息中心（下称“昌平区信息中心”）共有专业录播教室50间，网络视频会议系统113个点，基本覆盖全区教委直属中小学及幼儿园，为教育教学效率的提高以及教学研究活动的开展提供了专业、设施完备的活动场所。 视频会议系统可以有效地提高学校办公效率和全区教育行政管理水平，用于开展网络教研活动，既可以节约投资经费，又能够达到提高设
当了六年班主任，每当看到校门口新生家长依依不舍地与孩子告别的情景，每次触碰到家长殷切期待又有些许迷茫的眼神，我都会问自己这个问题：如何让家长们放心地把孩子交到我的手里，消除他们的种种疑虑呢？特别是当了妈妈之后，我更能够体味家长那种对孩子的牵挂之情了，因此对这个问题的求解欲望也愈发强烈。 在这个信息爆炸的时代，新媒体让我们的传统教育模式受到了史无前例的考验，也给我们教师提供了更宽广的平台和更多元化
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迄今为止，信息技术已经广泛应用于教学之中。在小学英语课堂教学中，信息技术的应用，完善了传统的英语教学模式，使得教师的教育教学观念不断更新，教学手段更加多样。信息技术的应用，创造了更直观真实的英语教学环境。学生的学习兴趣浓厚，注意力更加集中，可以在一节课的时间内真正地学到知识。信息化的课堂深受学生喜爱，在提高英语课堂效率和培养学生自主能力、交际能力方面也作出了贡献。 传统的英语教学中，教学资源极度
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本报讯 近日，长春市教育局印发《关于命名2017年长春市中小学“科技型校园”的通知》。2017年，长春市教育局和长春市科协共同开展了创建“科技型校园”的活动。各级各类学校对活动高度重视，并积极参与到创建活动之中。 2017年底，市教育局与市科协组成专家评審小组，通过听取集中汇报、审核材料、集中踏查、专家评审等形式，对申报“科技型校园”的学校进行了检查评比。最终，长春市第一实验小学、长春市第二实验
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