【摘 要】
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本文阐述了氮素缺乏与过多的症状以及常用氮肥的品种、性质和施用方法
【机 构】
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尚志市苇河镇农业综合服务中心黑龙江苇河150623
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本文阐述了氮素缺乏与过多的症状以及常用氮肥的品种、性质和施用方法
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摘 要:重视小学生的创新能力培养。数学教师通过科学巧妙的教学安排和精心的培养,培养学生的数学创新能力。通过引导学生探究,培养创造性思维、引导学生质疑,培养求异思维和引导学生合作,培养团队精神等教学引导的方式,使得小学生的数学创新能力得到有效的培养并獲得提升。 关键词:小学生;数学;创新能力;培养;教学引导;提升 创新能力对于个人乃至社会国家发展的作用是不言而喻的。因此,作为教育教学尤其是基础教
摘 要:数学教师要考虑如何更好地激发起学生的学习兴趣,积极主动地调适他们正面的学习心理,尽可能地活跃数学课堂的气氛。更好地组织数学课堂教学,更好地激发起学生的学习兴趣。营造轻松愉悦课堂学习氛围,组织引导学生课间合作探究,留给学生更多交流展示时间。 关键词:小学数学;课堂教学;学习兴趣;激发;活跃;气氛 对于大多数的小学生来说,数学学习的兴趣是非常重要的。因为只有学生对数学学习真正地产生兴趣了,
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