小学语文高年级阅读教学优化策略的研究

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小学语文高年级语文教学会涉及到多项内容,其中语文阅读教学工作尤为重要,对于提升小学高年级学生的整体语文学习能力具有重要帮助。传统模式下的小学语文阅读教学工作存在一些不足,不利于语文阅读学习效率的提升。这就要求小学高年级语文阅读教师对学生学习需求进行分析,运用具有针对性的教学方式提升阅读教学效率。
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