小学数学分层教学模式的实施之我见

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目前在新课标的影响和推动下,各学科的课堂教学模式,其中不同形式的教学方式,对于学生所产生的影响也大相径庭,而分层教学是最具特色的一种教学模式,对于不同层次的学生,起到的作用各有千秋。小学数学教师认真地研究课堂教学中的各种状况,分析学生的实际学习情况,避免两极分化的出现,突出学生的个性化特征,逐层地引入分层教学,有效地防止在分层教学实施中出现的问题,以切实提高学生的学习兴趣,激发学生潜在的学习热情,促使课堂教学改革的全面实施。
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