【摘 要】
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推动普通高中多样化有特色发展,是遵循教育规律和人才成长规律,满足学生多样化发展需求和社会多样化人才需要的必由之路.《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革
【机 构】
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吉林省四平市教育局,吉林四平,136000
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推动普通高中多样化有特色发展,是遵循教育规律和人才成长规律,满足学生多样化发展需求和社会多样化人才需要的必由之路.《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(国办发〔2019〕29号)提出,到2022年基本形成普通高中多样化有特色发展的格局.为此,必须在普通高中多样化有特色发展的背景、内涵和策略上认真研究,有效破解各学校在办学目标、人才培养模式、课程建设、校园文化建设等方面的同质化问题,才能进一步探索和完善普通高中特色化办学、多样化发展模式.
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