【摘 要】
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随着众多跨国广告公司入驻中国,企业对于广告设计专业学生的英语综合能力要求更加高了,高职院校广告设计专业的学生要想找到一份满意的工作,必须在学好专业知识的同时将英语
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随着众多跨国广告公司入驻中国,企业对于广告设计专业学生的英语综合能力要求更加高了,高职院校广告设计专业的学生要想找到一份满意的工作,必须在学好专业知识的同时将英语学好。本文主要以就业为导向,对高职广告设计专业学生英语教学改革进行思考。首先分析了高职广告设计专业英语的重要地位和作用,其次分析了高职广告设计专业英语教学改革的措施。
With many multinational advertising companies stationed in China, advertising design students for English comprehensive ability requirements even higher, vocational advertising design students want to find a satisfactory job, you must learn professional knowledge at the same time Learn English well. This article mainly takes the employment as the guideline, thinking about the English teaching reform of advertisement design students in higher vocational colleges. First of all, it analyzes the important status and function of professional English in professional advertising design, followed by the analysis of the reform of professional English teaching in advertising design.
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比较研究了姜黄素、去甲氧基姜黄素、双去甲氧基姜黄素和姜黄素衍生物a对蛋白质非酶糖基化反应的终末产物(AGEs)的抑制作用,同时测定了它们与牛血清白蛋白的结合作用及其对牛
摘 要：现今，新课程标准改革正在如火如荼的进行中，站在教育前线的教师应当肩负起实施新课改的任务，为适应新课改的要求教师要起到带头模范作用，深入研究新课改的教学理论，不断吸收新的教育观念，汲取传统教育的优秀部分使之与新课改的教育理念共同为教学服务。为了达到新课改的标准初中英语教学必须进行相应的革新，以便提高初中英语教学的水平。本文对此作了如下分析，力求对初中英语教学有一定的帮助。 关键字：新课
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【摘要】词汇测试是检测学习者词汇学习的一种有效途径。应从测试词汇的形，意，内涵，常用搭配，衍生词入手，采用选择题，完形填空，选词填空等有语境和无语境的测试及翻译，写作等输出型测试对学生的词汇学习进行全面，深入的考查，同时还要考虑测试的有效性，可行性及表面效度。 【关键词】有语境和无语境的测试 输出型测试 引言 学习任何一门语言，词汇学习是其中的基础工程和关键部分。掌握尽可能多的单词词组，是每
【摘要】英语作为一门关键性的语言，无论在高等学校还是中职学校，都应该受到重视。学校更应该重视英语教学，不仅要授以学生课本上的知识，更要让学生在实际生活中学会运用，这样才能发挥英语的作用。在我国当前的教育模式下，英语的教学和学习令教师及学生有些头疼。在中职英语的教学与学习中，学校往往只重视对学生灌输英语课本上的知识，而忽略英语在日常生活中的使用。正如我们经常会遇到这样的情况：不少学生认识一个单词，知
摘 要：心理语言学是一门新兴的边缘学科，其主要理论对语言习得与外语教学具有极其重要的指导作用。焦虑感是高职学生外语学习中最常见与最困惑的现象之一，已成为学生语言学习的心理情感因素中的重要影响。本文从心理学角度探讨了心理语言学理论与学生外语焦虑感二者成因的关系，并初步提出了解决策略和教学建议。 关键字:心理语言学 外语焦虑感 高职学生 英语教学 一、引言：心理语言学是一门新兴的边缘科学
【摘要】随着我国高等教育的迅速发展，英语作为一种工具对应用型人才培养的重要性是不言而喻的，大学英语课堂教学效率的提高变得越发重要和紧迫。本文在对高职院校英语课堂教学近况分析后，借助于人本主义教育观提出高职院校英语课堂教学的可行性策略。 【关键词】高职院校 课堂英语教学 人本主义教育 一、近况解析 1.教材的选择。高职英语教学目前已有《五年制师范英语》《新视野英语》《希望英语》等多套国家统编教
摘 要:英语阅读是学生获取英语信息的重要途径。在英语教学中阅读理解则是学生发展语言能力的重要基础和手段。如何指导培养学生提高英语阅读理解能力的方法和技巧在英语教学中至关重要,一方面它可帮助学生在阅读中获得所需的信息，另一方面可扩大学生的知识面，丰富学生的语言知识。本文对此主要介绍四种做法。 关键词:四法；兴趣；词汇；介绍；技巧 书读百遍，其义自见。这无疑是强调阅读的重要性。英语学科和语文学
假如没有微生物rnSPECIAL REPORTrn假如没有微生物,垃圾不会变臭,食品不会发霉,人也会免去很多疾病,那该多美好啊.可是,我们马上就会面临新的问题,因为动植物的残骸再也不会
当前中学生的英语听力水平普遍较差，如何引导他们听，如何提高他们的听力水平，是英语教学必须要解决的重要课题。根据听力理解的过程要经过从低到高三个不同的层次与阶段，笔者认为，在初中英语教学中提高英语的听力水平应抓好以下几个环节： 一、加强语音听读训练 语音是掌握语汇、语法以及培养学生运用英语能力的基础。在英语教学中教师应高度重视语音方面的听读训练。学生在听力考试中如对信息的输入因语音辨别有误的话，