沙滩上，5岁的艾米莉和爸爸约翰忙碌地在一起堆沙堡。艾米莉手里拿着塑料小铲子，一会儿用力铲铲沙，挖出一个洞，一会儿把沙堆起一个沙堡，一会儿在沙滩上划出一条渠道，建起了一条壕沟。而爸爸则在艾米莉所建的沙堡周围挖出了一条大渠道，用来保护艾米莉建成的城堡。两人时不时开怀大笑、时不时互相嬉戏。艾米莉的妈妈在远处，悠闲地躺在沙滩椅上，看着约翰和艾米莉，不时提醒约翰别忘了给艾米莉搽点防晒霜。而艾米莉和爸爸大声答应着，继续他们的游戏。
　　在国内，许多家庭信奉“男主外、女主内”，爸爸们每天在外工作，很多时候，工作结束之后还要应酬，而养育孩子的责任则落在了妈妈身上。其实，妈妈和爸爸的育儿方法不尽相同，孩子在他们的成长过程中也需要父亲的参与。据美国“父亲对儿童健康快乐的影响”的一份报告指出：从孩子一出生，如果有一个积极参与养育的父亲，那么这个孩子更有可能情绪稳定和自信。并且，随着他们的成长，这些孩子具有较好的社会关系。在加拿大，像约翰那样从小关注孩子的成长，积极参与养育孩子的过程之中的父亲比比皆是。
　　加拿大父亲在养育孩子的过程中如何参与？
　　照顾孩子从婴儿开始 —— 休产假
　　许多人可能认为，爸爸粗枝大叶，笨手笨脚地不会照顾婴儿，但加拿大的父亲从不认为自己是个笨拙的父亲。在他们看来，照顾新生儿也是自己的责任。从2001年起，加拿大父亲可以和母亲一样休产假，因此，许多加拿大父亲，在孩子出生以后的几个月内，和母亲轮流休产假，照顾新生儿。朋友丽莎在产下儿子埃里克之后休了3个月的产假，由于工作关系，丽莎不得不重返职场。丈夫马克就接替丽莎也休了3个月的产假。马克每天像袋鼠妈妈一样把孩子装进婴儿背袋，带着尿布袋，和孩子一起上公园，邮局、超市。孩子饿了就喂奶，尿布脏了换尿布，每天把孩子照顾得非常棒、家事也打理得井井有条。
　　根据加拿大统计局的数据，从2000年至2006年期间，使用有偿产假父亲的人数从3%猛增至20%。
　　畅销书作者斯波克也是著名的儿科医生，他曾在自己的书中指出：对于所有人，不管妈妈还是爸爸，为人父母都是边做边学的。如果你花时间跟孩子在一起，你就会变得能对孩子的需求及时作做反应。
　　让孩子敞开心扉，学会倾听孩子的心声
　　都说良好的沟通能力让亲子关系更有凝聚力，加拿大父亲常常向孩子打开大门，当孩子希望和父亲交谈时，加拿大父亲常常会停止手中所做的一切事情，看着孩子的眼睛，认真倾听孩子。因为，父亲们明白，即使再忙，如果不及时给予孩子关注，他们就有可能认为父亲不把自己的事情当回事。特别是在孩子希望和父亲们讨论他们的忧虑、发泄自己的情绪时，父亲会放弃偏见、不轻易打断孩子的话语，不把自己的看法、想法强加给孩子，而是让孩子毫无顾忌地阐明自己的观点和意见。
　　童心未泯，和孩子一起疯
　　和母亲小心的育儿方法不同，加拿大的父亲是天生的玩家，他们常常成为孩子粗野游戏的参与者。雨天，爸爸们和孩子一起跳进水坑踩水塘，毫不在意满身湿漉漉的泥水，冬天，他们和孩子一起堆雪人，打雪仗，在雪中翻滚。
　　在北美的游戏场上，我们经常可以看到爸爸们为孩子把秋千荡得很高、在草地上追着孩子玩老鹰捉小鸡。爸爸们还时不时让孩子爬上肩膀坐飞机、骑在背上当战马。和孩子一起疯的父亲，常常赢得孩子的喜爱，也有更好的亲子关系。
　　通过和孩子一起疯，加拿大父亲让孩子接受适当的挑战，经历各种适度的冒险活动。耶鲁大学儿童精神病学临床教授凯尔·普鲁厄特博士曾说过：孩子要学会一项体育活动，总要有一些风险，如果害怕摔跤，就什么都学不会，孩子也会变得更加谨慎，不愿做没有把握的事。
　　加拿大父亲粗犷的育儿风格，让孩子经历激烈的情绪起伏，培养孩子应对风险场面的技巧，为孩子走出家门做好了准备。
　　迎合孩子兴趣，做孩子的啦啦队长
　　在加拿大，很少有父母过多地在意孩子是不是上名校，要不要爬藤（为上常青藤大学努力）。周围的加拿大父亲们都由着孩子的兴趣，给予孩子自由发展的空间。在加拿大，3年级以下的孩子下午2点放学，4年级的孩子3点放学，因此，多数孩子放学之后都会参加各种课外活动，比如，冰球、棒球、游泳、篮球等。为了削减经费，球队的教练多数由家长担任。许多加拿大父亲们除了承担按时接送孩子参加球队运动之外，还主动成为球队的义务教练。朋友克里斯的儿子艾登喜欢棒球，而当地小镇没有棒球队，为了儿子，克里斯在小镇成立了棒球协会，每年1到6月，克里斯下班之后，每周2次带领孩子们进行棒球集训，周末则带领孩子们转战东部几个城市，和邻近城市的棒球队比赛。
　　（玛希娅 北美教育、早教、英语启蒙教育研究者，多家亲子杂志特约专家指导）