【摘 要】
：
一、问题提出1.“班本教材”概念的设想教材——主要的课程资源,有国家教材、地方教材和校本教材。在重视开发课程资源的今天,作为长期从事语文教学和班主任工作的我们,能否
论文部分内容阅读
一、问题提出1.“班本教材”概念的设想教材——主要的课程资源,有国家教材、地方教材和校本教材。在重视开发课程资源的今天,作为长期从事语文教学和班主任工作的我们,能否以班级为单位来开发课程资源呢?2.“班本教材”的涵义首先它隶属于校本教材,是校本教材的个体化,是校本
First, the problem proposed 1. “Classroom textbooks” concept of teaching materials - the main curriculum resources, national textbooks, local textbooks and school-based textbooks. In today’s emphasis on the development of curriculum resources, as a teacher who has long been engaged in language teaching and head teacher work, can we develop curriculum resources by using class as a unit? 2. The meaning of “banner textbooks” is firstly affiliated with school-based textbooks and is a school-based textbook. Individualization is school-based
其他文献
“自主教育”是我们鞍山市钢都小学多年来研究的重要课题,这项研究通过培养学生的“自主驾驭、自主超越、自主发展”的素质和能力,成为我校发展的品牌,并不断转化为校园文化
知道在没有纸张时候的古代,人们靠什么来写字吗?他们是靠龟甲、兽骨、竹简、木牍、金石、绢帛等物品来记录事物的。古代的书多是用竹简制成的。电影《英雄》中我们看到人们练
IT让你爱还是恨问:您从事IT行业多少年?答:从事IT行业6年。2002年进入IT行业,曾在宁波钢铁(原宁波建龙钢铁)担任知识与信息部部长,主管公司的信息化与自动化工
IT makes you
免责条款是指当事人双方在合同中事先约定的、旨在限制或免除其责任的条款,具有分配负担与风险的积极价值。但是,免责条款格式化使滥用免责条款侵害相对人合法权益的现象日趋
日本是一个主张教育兴国的国家,自然不会忽视幼儿教育。那么,他们的幼儿教育是否也像我们一样注重神童培养?是否也把教育与智力开发完全等同呢?
Japan is a country advocat
设计理念:1.把握生活脉搏。伽利略用“自然界的伟大的书是用数学语言写成的”这一经典名言,阐释了数学与生活的自然融合。《数学课程标准》也明确倡导要“选取密切联系学生生
1.A good name is sooner lost than won.美名难得易失。2.The longest way round is the nearest way home.绕远路反而近,捷径常常误人。3.There are more ways to the worl
“臭小子,你别跑,看我不打死你!整天就知道踢足球,学习也不好好学了!”“妈!你要是把足球扔了,还不如把我也赶出家得了!”日前,在北京景
“Brats, you do not run, see I d
摩托罗拉公司董事长兼首席执行官爱德华·詹德:摩托罗拉天津工厂已成为摩托罗拉全球最大的生产基地,在公司全球战略中占有重要地位,为增强企业竞争力作出
Edward Zander, Ch
为了保护劳动者的合法权益,调整劳动关系,建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度,促进经济发展和社会进步,劳动法应势而生。而进行这项涉及经济、政治、文化等各个领域的