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摘要:职业教育的最终目标是依据社会用人单位对招聘人才的技能要求,对在校学生以及社会各界的在职劳动者提供各类技能、情感等培训的教育方式,其在整个教育体系中占据重要地位,其所面对的对象为全体劳动者以及选择就业的待业青年,主要培训目的是将劳动者对象潜在的各项技能加以开发,并依据社会对人才发展的需求对其进行恰当的培训,而不同的培训项目的侧重点不同,其旨在目标的培养劳动者的某项技能,本文主要探究职业教育培训内容的侧重点,从而论证职业教育的实用性。
关键词:职业教育;培训内容;侧重点;
职业教育培训的最终目的是向社会输送具备高级技能、技术等手艺的人,与普通教育相比,其对学员的智力开发等不够重视,而主要培养学员的专业知识以及技能,使其能够胜任社会上的工作。随着经济的发展,现在企业以及大多数工厂都采用机械化作业,因此,劳动者要想成为一名出色的工人,必须熟练操作机器,运用自身所学的专业知识和技能提升自身劳动的含金量。目前,每年都从农村出来大量的务工人员,他们多数没有太高的文化水平,对此,做好职业教育,有利于提高我国全体工人的文化水平以及自身素质,使其更加适应这个激烈的竞争社会。但如何做好职业教育的培训工作,怎样有所侧重,保证职业教育取得良好的成绩,对此,本文将围绕这一主题进行详细探讨。
一、培训教育的重点
(一)有目标,有计划制定与社会发展轨迹相适应的培训计划。职业教育为广大未受过普通教育的劳动者提供了一次再学习的机会,让更多的劳动者通过职业教育这一平台获得专业的知识与技能,进而获得一个适合自己的工作。因此,职业教育在选择培训内容时,要依据职业教育机构的整体实力,社会对劳动者能力的新要求以及劳动者自身对新型专业知识获取与吸收的能力制定切实可行的培训计划。首先,设计一套以服务业与制造业为主的相关职业的培训指标,服务业与制造业中劳动者来自于职业教育机构的比例较大,其表明虽然服务业与制造业在传统情况下需要大量劳动力,且都是一些不需要技术的岗位,但近年来随着科学技术的发展,局势已经产生改变,具备扎实的专业知识,熟练操作各类机器,熟悉所从事岗位的职业技能与职业操守,能够较好的帮助上级领导完成各项操作,已经成为当今制造业与服务业的招聘要求之一。对此,职业教育要及时依据就业信息对培训内容进行恰当调整,最大程度将学员的潜能得以发挥。
(二)依据制度进行职业培训。没有规矩不成方圆,作为一个职业教育的培训机构,必须要有明确的章程,恰当的培训制度,培训员要有强烈的责任意识,明确自身职业的重要性,要以身作则,为学员树立一个良好的榜样,另外,职业教育机构要具备先进的设备,与时俱进的培训精神,并为学员提供更多的实习机会,与当地企业建立良好的外交关系,定期将所培训的学员输送到对应的就业单位,保证学员通过专业知识的学习之后对所要从事的职业有一定的认识,利用实习机会,进一步提升自身的职业能力,当学员在所从事的岗位上工作一段时间之后,已经熟悉了自己职业的操作流程,也达到了一定的水平,而且自身各方面的技巧已经无法超越,这时,学员便可向公司领导请示返回职业机构再次接受新时期的专业知识与技能培训,保证自己始终能够学习到该行业的领先知识,始终以积极大热情投身到工作中去。
(三)培训的重点工作应让学员感到自身能力与素质有明显的提高。在培训过程中,由于学员来接受培训的时间较少,多数是已经在职的工人,对此,培训人员要将在校学生与就职人员分培训,并依据二者的不同制定适合二者发展的培训内容。对于学生,重在专业知识的传授,通过掌握一定的专业知识后,再依据当时的情况对对其采取恰当的实践指导,使其能够将专业知识与实践活动紧密结合,巩固自己的专业技能。对于就职学员,要考虑到其时间有限,并容易受到来自家庭,情感,工作各方面的压力,对此培训人员要制定紧张培训法,重点培养其对各类机器以及新进操作方法的演示,使其在短时间内收获技能上的提升,保证对所使用的机器等各方面做到心中有数,为其今后的工作奠定坚实的基础。
二、培训的其他注意事项
(一)考虑全体学员的接受能力,进行恰当指导。在开展培训工作的过程中,要对来参加的培训人员做到心中有数,包括学生,农民,就业人员,工人等其他类别,对其进行分类指导,保证每位学员在自己的领域中都能学有所获。尤其是农民学员,要考虑到其经济水平,文化程度,接受能力,时间提供情况等,不能对其进行满盘灌,要善于发现其优点,对症下药,提升农民的文化素质和整体的就业技能,使其成为新世纪就业的中坚力量。
(二)做好信息反馈工作。对来参加职业教育培训的学员要做好信息档案的建立,以便为今后工作的顺利展开奠定良好的基础。利用现代发达的通信科技,建立属于学员自己的微信群,QQ群等,使其通过这种途径加强信息交流,既可以促进学员之间的情感,又可以为培训机构对学员工作情况收获相关信息,爱通过整理分析,做好信息反馈工作,及时改进工作中的失误,更正既定的教学计划,为学员提供最受用,最先进,最灵活的培训教程。
(三)做好宣传工作,并与普通教育单位建立良好的合作关系。近年来,随着精英教育逐渐演变为大众教育,即越来越多的人可以进入大学,享受自己的大学生活,这一行为导致每年毕业的学生数量太多,已经严重超出了当时的就业岗位,同时,毕业生对专业知识与专业技能的掌握并不满足用人单位的需求,这加剧了就业的严峻性。对此,需要职业教育培训人员做好宣传工作,与当地的普通教育单位建立良好的合作关系,普通教育机构可以通过向职业教育培训机构输送学生参与职业培训,进而保证学生获得实践机会,通过职业教育培训,对所学的专业有了更深刻的认识,能够通过操作熟练掌握专业知识与专业技能,提升自身整体的综合素质,当毕业以后,已经具备用人单位的招聘要求,便可轻松找到适合自己的工作,利用这种合作关系,普通教育单位不但提升了本学校的就业率,还贯彻了教育部的教育方针,让学生在有限的大学校园内,提升学生整体的文化素质,而职业教育培训机构也可以拥有较高学历的学员,对其培训方式与培训理念的改革有重大意义,这在今后的培训工作中,值得尝试。
三、总结
现阶段,职业教育培训已经得到越来越多的认可,同时也取得了一定的成就。但我国对职业教育的重视程度依然较低,使其始终位于普通教育之后,因此,使得我国整体就业人员的文化素质与职业技能并未得到很好的提升,所以,做好职业教育培训工作显得格外重要,这既需要政府的大力支持,并投入相应的资金,也需要社会各单位,企业的鼎力合作,保证职业教育培训拥有充足的资金与实习单位,可以为学员提供宝贵的就业机会,真正贯彻党的指标,提高全中国人民的文化素质与自身职业技能,使其真正为社会发展贡献自己的力量,推动社会经济的健康稳定发展。
关键词:职业教育;培训内容;侧重点;
职业教育培训的最终目的是向社会输送具备高级技能、技术等手艺的人,与普通教育相比,其对学员的智力开发等不够重视,而主要培养学员的专业知识以及技能,使其能够胜任社会上的工作。随着经济的发展,现在企业以及大多数工厂都采用机械化作业,因此,劳动者要想成为一名出色的工人,必须熟练操作机器,运用自身所学的专业知识和技能提升自身劳动的含金量。目前,每年都从农村出来大量的务工人员,他们多数没有太高的文化水平,对此,做好职业教育,有利于提高我国全体工人的文化水平以及自身素质,使其更加适应这个激烈的竞争社会。但如何做好职业教育的培训工作,怎样有所侧重,保证职业教育取得良好的成绩,对此,本文将围绕这一主题进行详细探讨。
一、培训教育的重点
(一)有目标,有计划制定与社会发展轨迹相适应的培训计划。职业教育为广大未受过普通教育的劳动者提供了一次再学习的机会,让更多的劳动者通过职业教育这一平台获得专业的知识与技能,进而获得一个适合自己的工作。因此,职业教育在选择培训内容时,要依据职业教育机构的整体实力,社会对劳动者能力的新要求以及劳动者自身对新型专业知识获取与吸收的能力制定切实可行的培训计划。首先,设计一套以服务业与制造业为主的相关职业的培训指标,服务业与制造业中劳动者来自于职业教育机构的比例较大,其表明虽然服务业与制造业在传统情况下需要大量劳动力,且都是一些不需要技术的岗位,但近年来随着科学技术的发展,局势已经产生改变,具备扎实的专业知识,熟练操作各类机器,熟悉所从事岗位的职业技能与职业操守,能够较好的帮助上级领导完成各项操作,已经成为当今制造业与服务业的招聘要求之一。对此,职业教育要及时依据就业信息对培训内容进行恰当调整,最大程度将学员的潜能得以发挥。
(二)依据制度进行职业培训。没有规矩不成方圆,作为一个职业教育的培训机构,必须要有明确的章程,恰当的培训制度,培训员要有强烈的责任意识,明确自身职业的重要性,要以身作则,为学员树立一个良好的榜样,另外,职业教育机构要具备先进的设备,与时俱进的培训精神,并为学员提供更多的实习机会,与当地企业建立良好的外交关系,定期将所培训的学员输送到对应的就业单位,保证学员通过专业知识的学习之后对所要从事的职业有一定的认识,利用实习机会,进一步提升自身的职业能力,当学员在所从事的岗位上工作一段时间之后,已经熟悉了自己职业的操作流程,也达到了一定的水平,而且自身各方面的技巧已经无法超越,这时,学员便可向公司领导请示返回职业机构再次接受新时期的专业知识与技能培训,保证自己始终能够学习到该行业的领先知识,始终以积极大热情投身到工作中去。
(三)培训的重点工作应让学员感到自身能力与素质有明显的提高。在培训过程中,由于学员来接受培训的时间较少,多数是已经在职的工人,对此,培训人员要将在校学生与就职人员分培训,并依据二者的不同制定适合二者发展的培训内容。对于学生,重在专业知识的传授,通过掌握一定的专业知识后,再依据当时的情况对对其采取恰当的实践指导,使其能够将专业知识与实践活动紧密结合,巩固自己的专业技能。对于就职学员,要考虑到其时间有限,并容易受到来自家庭,情感,工作各方面的压力,对此培训人员要制定紧张培训法,重点培养其对各类机器以及新进操作方法的演示,使其在短时间内收获技能上的提升,保证对所使用的机器等各方面做到心中有数,为其今后的工作奠定坚实的基础。
二、培训的其他注意事项
(一)考虑全体学员的接受能力,进行恰当指导。在开展培训工作的过程中,要对来参加的培训人员做到心中有数,包括学生,农民,就业人员,工人等其他类别,对其进行分类指导,保证每位学员在自己的领域中都能学有所获。尤其是农民学员,要考虑到其经济水平,文化程度,接受能力,时间提供情况等,不能对其进行满盘灌,要善于发现其优点,对症下药,提升农民的文化素质和整体的就业技能,使其成为新世纪就业的中坚力量。
(二)做好信息反馈工作。对来参加职业教育培训的学员要做好信息档案的建立,以便为今后工作的顺利展开奠定良好的基础。利用现代发达的通信科技,建立属于学员自己的微信群,QQ群等,使其通过这种途径加强信息交流,既可以促进学员之间的情感,又可以为培训机构对学员工作情况收获相关信息,爱通过整理分析,做好信息反馈工作,及时改进工作中的失误,更正既定的教学计划,为学员提供最受用,最先进,最灵活的培训教程。
(三)做好宣传工作,并与普通教育单位建立良好的合作关系。近年来,随着精英教育逐渐演变为大众教育,即越来越多的人可以进入大学,享受自己的大学生活,这一行为导致每年毕业的学生数量太多,已经严重超出了当时的就业岗位,同时,毕业生对专业知识与专业技能的掌握并不满足用人单位的需求,这加剧了就业的严峻性。对此,需要职业教育培训人员做好宣传工作,与当地的普通教育单位建立良好的合作关系,普通教育机构可以通过向职业教育培训机构输送学生参与职业培训,进而保证学生获得实践机会,通过职业教育培训,对所学的专业有了更深刻的认识,能够通过操作熟练掌握专业知识与专业技能,提升自身整体的综合素质,当毕业以后,已经具备用人单位的招聘要求,便可轻松找到适合自己的工作,利用这种合作关系,普通教育单位不但提升了本学校的就业率,还贯彻了教育部的教育方针,让学生在有限的大学校园内,提升学生整体的文化素质,而职业教育培训机构也可以拥有较高学历的学员,对其培训方式与培训理念的改革有重大意义,这在今后的培训工作中,值得尝试。
三、总结
现阶段,职业教育培训已经得到越来越多的认可,同时也取得了一定的成就。但我国对职业教育的重视程度依然较低,使其始终位于普通教育之后,因此,使得我国整体就业人员的文化素质与职业技能并未得到很好的提升,所以,做好职业教育培训工作显得格外重要,这既需要政府的大力支持,并投入相应的资金,也需要社会各单位,企业的鼎力合作,保证职业教育培训拥有充足的资金与实习单位,可以为学员提供宝贵的就业机会,真正贯彻党的指标,提高全中国人民的文化素质与自身职业技能,使其真正为社会发展贡献自己的力量,推动社会经济的健康稳定发展。