创设适宜教学环境 优化幼儿区域活动

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》特别强调“:环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)明确指出“:理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍 ”Kindergarten Education Guidance Outline (Trial)“ Special emphasis on ”: the environment is an important educational resource, and the development of young children should be effectively promoted through the creation and utilization of the environment.“ The Guide for Learning and Development of Children 3-6 Hereinafter referred to as the ”Guide“) clearly states: ”Understanding of young children’s learning styles and characteristics of children learning is based on direct experience in the game and daily life.
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