新课改后初中音乐教学的不足点及优化对策

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新课程改革的发布突破了传统的教学模式,尤其是对音乐课程标准的颁布,突出了审美核心,深刻体现了“以人为本”的音乐教育理念.新课改主要就是为了更好地提升学生的素质,让学生们更全面的发展,因此在音乐的教学中一定要采用合适的教学方案对不同年龄的学生进行审美能力的培养.在教学中,注重以学生为主体,关注每一个学生,尊重师生间的平等交流、沟通和合作.教师也要及加强对声乐教育的教育理念,教学方法,内容等方面的研究,为声乐教学改革做出贡献.由于受到一些主客观因素的限制,音乐教学仍然存在一定的局限性和不足之处.因此,需要结合现实,教学实践,在不同视角,层次的现有研究成果的基础上,进一步探索声乐教育,为声乐教育的发展做出贡献.
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