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电子学档是以学生为主体的信息评价工具,能有效改善教学评价的绩效,促进学生的学习与反思.本文分析传统计算机技能教学评价存在问题及电子学档在技能教学评价中的作用,研究基于电子学档的教学方法,并以课程为研究对象,运用电子学档进行教学实践研究.
利用电子学档改善计算机技能教学绩效
【摘 要】
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电子学档是以学生为主体的信息评价工具,能有效改善教学评价的绩效,促进学生的学习与反思.本文分析传统计算机技能教学评价存在问题及电子学档在技能教学评价中的作用,研究基
【机 构】
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广州市轻工高级技工学校网络中心 广东广州 510220
【出 处】
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新西部（下半月）
【发表日期】
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2008年4期
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