【摘 要】
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小学信息技术课程对培养小学生的信息素养有很大帮助,也是新课程改革的本质追求.但在教学过程中很多教学内容比较抽象枯燥,理解难度较大,小学生学习兴趣不强,如何更加高效的
【机 构】
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商都县小海子镇中心校,内蒙古 商都 013450
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小学信息技术课程对培养小学生的信息素养有很大帮助,也是新课程改革的本质追求.但在教学过程中很多教学内容比较抽象枯燥,理解难度较大,小学生学习兴趣不强,如何更加高效的提升信息技术的教学效率,提升学生参与信息教学的积极性,就成为很多信息技术教师需要重点攻克的难题.根据小学生喜欢新鲜事物爱玩爱动的特性,将游戏教学方法运用其中能够大大提升学生的学习积极性,创新教学模式,发挥学生主体地位,真正做到因材施教,提升学生的学习兴趣.本文主要结合实际工作经验,探讨了游戏教学方法在小学信息技术教学中的具体应用,希望通过研究对广大同行有所帮助.
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