【摘 要】
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那个站台，我永远都记忆犹新，我曾千百次的把那个站台看了义看，却看不清它的面前曾演绎过多少别离，只看见它沧桑的站着。我家乡的站台，我每次出外，它总是能给我以力量，我每次在外面思念家乡，总是以这个站台为思念的起点，义以它为终点。 上大学时，第一次出远门，我也是平生第一次坐火车。火车上很挤，我很不容易地挤进火车车厢，车厢上部的箱架子上已经堆满了箱包，实在没处放了，我就把包放在车座下面。座子下面早就堆满
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那个站台，我永远都记忆犹新，我曾千百次的把那个站台看了义看，却看不清它的面前曾演绎过多少别离，只看见它沧桑的站着。我家乡的站台，我每次出外，它总是能给我以力量，我每次在外面思念家乡，总是以这个站台为思念的起点，义以它为终点。
上大学时，第一次出远门，我也是平生第一次坐火车。火车上很挤，我很不容易地挤进火车车厢，车厢上部的箱架子上已经堆满了箱包，实在没处放了，我就把包放在车座下面。座子下面早就堆满了箱包，我的包就只好挤在座下的一隅，一大部分就露在座子外面。
放好包，车就慢慢启动了。我下意识地望了望车窗外，妈正站在我的对面，透过车窗静静地看着我。我挥了挥手，让妈回去。车窗外，妈一边跟着车慢跑，一边不停地抹着眼泪，实在追不上了，妈才站在那里一直抹着眼泪。泪水模糊了我的双眼。那时，妈的泪水，让我懂得了离别的含义。
到了學校，打电话回家，说了一会儿，妈总是哽咽难语。我知道，妈放下电话时，又要流泪了。大学毕业时，我就业时并不是很顺利，妈急得吃不下饭，睡不成觉。我因为工作，心情不大顺畅，竟没有留意到妈眼中的血丝和妈焦灼如火的双眸。直到有一天，妈极尽憔悴，一屁股跌坐在沙发上，痛哭了起来。我才真正意识到，妈操的心太多了。同时我也深深感到，我肩上有了沉甸甸的责任，不能让妈再操心了。
妈一次次流泪，让我羞愧、自责。可我却不知道怎样表达我心中久积深厚的爱意。母爱如海，情深似海……
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客厅有一块脚垫，朋友到云南旅游带回来的，很精致，红色也是我喜欢的颜色。可是旺旺跟我有一样的审美观，它也喜欢，不过它喜欢的方式跟我不一样，我是先眼后心，顶多最后是手。旺旺不一样，它是先嘴和舌头，最后爱极就是牙齿。每次看见它虎视眈眈伏在地上作预备姿态，瞄准我的脚垫，都令我万分紧张，当它一跃而起，准确落定目标，我尖声的呵斥也到位了，可只要我的脚还没到，它就迅速开咬，边咬边竖起小耳朵，眼睛斜瞪着我，专等我
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课堂教学是学校教学工作的中心环节，是学生获得知识，发展能力，培养思维品质的主要场所。学生参与课堂的状态直接影响和决定着学生的学习效果，紧抓学生主体的管理，从而提高学生参与课堂的质态，最终达到提高课堂学习效率。下面笔者结合自己多年的教学经验谈谈本人的相关做法。 促进学生良好聆听素质养成，为课堂效率的提升提供准确信息来源：倾听是一项技巧，也是提高课堂有效性的主要保证。善于倾听、接纳意见的背后意味着实
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今天中午，已经下班回家，这时，接到班上一学生家长的电话，让我去学校门口，说有事找我。当我到学校门口时，看到那学生家长。他脚上穿了一双还沾着泥的帆布胶鞋，外套虽是西服，但那衣服洗后的颜色，我已经分不清最初的模样，而且他的头发已有些花白…… 这时，他看见了我，赶忙提起他身旁的一个蛇皮口袋，说：“老师，这里有一瓶我自家的蜂蜜，听我家小娃说，你上课嗓子不好。还有，这一袋核桃，也是我自家的……”边说，边往
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