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文章首先阐述了音乐课堂教学的困境,然后分析了基于微信公众平台的数字化音乐课堂教学的优势,最后论述了基于微信公众平台的数字化音乐课堂教学运营,包括建设基本教学内容;依托互动教学,增强师生交互性;举办“有效+有趣”的线上活动。
基于微信公众平台的数字化音乐课堂教学运营
【摘 要】
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文章首先阐述了音乐课堂教学的困境,然后分析了基于微信公众平台的数字化音乐课堂教学的优势,最后论述了基于微信公众平台的数字化音乐课堂教学运营,包括建设基本教学内容;依
【机 构】
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贵州省六盘水市钟山区第四实验小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年20期
【基金项目】
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2019年六盘水市中小学教育教学课题“基于微信公众平台的数字化音乐课堂教学实践研究”(编号:2019LPSY0854)
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