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摘要：企业并购是关系企业战略发展的重大决策，深析企业整合失败案例，深层原因无不是企业文化整合的失败。
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企业在战略并购中的问题及对策研究
【摘 要】
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摘要：企业并购是关系企业战略发展的重大决策，深析企业整合失败案例，深层原因无不是企业文化整合的失败。 关键词：企业并购；文化冲突性；文化整合 中图分类号：F271 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2014）08-000-01 一、引言 企业在并购过程中，物质层面的整合并不是关键，假如不能进行良好的文化整合，那这种战略也并购必定会走向失败。通过分析中国企业的并购整合案例，发现企
【出 处】
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现代经济信息
【发表日期】
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2014年15期
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【摘要】群文教学打破了一篇篇文章顺次教授的习惯，突破了传统的单元式教学的习惯，从“一篇”到“一群”，从“课内”到“课外”，群文教学的价值不只是课堂教学形式的革新，它的内涵也不限于课内篇目教学与课外文章教学的简单叠加，它的背后是教师对语文课堂教学理念的更新。“诗歌单元群文教学”也是如此。本文对诗歌单元群文教学策略做了些初探：追根溯源，构建线索;寻找范本，触类旁通;联想比较，构建网络。 【关键词】群
【摘要】部编版语文教材中国古代散文选篇题材选择广泛、文章结构灵活自由、感情描写真挚、艺术手法丰富独特，在作文教学中，探讨写作与古代散文选篇的有机结合策略，对于当前初中学生写作中存在的缺乏新意、模仿优秀范文、感情空洞等问题具有很强的补弊指导作用。 【关键词】初中语文作文教学;部编版语文教材;古代散文选篇 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 初中作文教学
【摘要】拼音教学是小学语文教学的起跑线，是学生学习语文、学习普通话的一个重要工具，是小学生在语文学习中需要迈过的第一道坎。所以一直以来，拼音教学都是一年级上册语文教学的一个重点。 【关键词】拼音;教学;一年级 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 汉语拼音是小学语文教学最基本的一关，是识字和学习普通话的工具，也是一年级新生入学后首先学习的内容，并且拼音
【摘要】练习钢笔楷书，应从笔画和结构两方面下功夫。笔画，主要解决用笔方法以及笔顺问题；结构，主要是解决笔画和部首之间的组合方式问题，目的是学会运笔方法，掌握结构规律，从而达到书写端正、整齐、美观的要求。 【关键词】钢笔楷书；养成性；教育 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 一、汉字的传统意义 “华夏”标志着中华民族文明古国，历史悠久，文化发达举世著称。“言为心声，字为心画。”“视其笔
【摘要】新课程背景下，构建高中语文高效课堂是提高中学语文教育教学质量的迫切需要。学案教学改变了教师的教学方式，也改变了学生的学习方式，在语文学案教学的实践上，笔者开始了一些有益的尝试。 【关键词】高中语文;高效课堂;学案教学 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 语文课堂教学，是语文教师在有限的时空中，基于课程的目标和实际学情
【摘要】本文针对诗歌教学中的难题，结合叶圣陶先生“教师教是为了不教”的教学理念，谈谈在诗歌教学中“依学而教”的一些看法和做法。 【关键词】依学而教；知识储备；读写；交流 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 中国是个诗的国度。诗歌以其凝练含蓄的语言、深邃的意境、优美多变的形式，堪称语言表达的最高形式。同时，诗歌的创作又是很个性化的过程，这个过程与诗人的经历、所处的环境甚至个人的才学、品性
【摘要】古诗词是我国文化的精髓，蕴含着几千年来的文化精髓，透过古诗词领略中国传统文化的精髓，感受徜徉于古诗词中的惬意，接受古诗词意境与情感的熏陶。初中语文古诗词教学能够有效地提高学生语文知识的积累量，对学生的语文素养的提升也能够产生十分积极的影响。本文立足于初中语文古诗词教学的价值，结合初中生语文学习需求以及初中语文教学目标等现状制定了科学合理的教学策略和方法，力求能够有效地的解决其中问题，推动初
【摘要】笔者立足新课程改革，以书信写作为例，就如何进行高中语文作文教学展开分析。 【关键词】新课程改革;高中作文教学;书信写作;有效教学 一、新课程改革下的作文命题的演变 《普通高中语文课程标准（实验）》的颁布，是我国语文课程理念、课程设置上的发展，同时也对语文教学提出了新的要求。作文教学更是明确提出了“观察生活，丰富情感体验以及生活经历，形成自己的感受和思考，有感而发，多想多写”“能够进行
摘要：高校肩负着培养各类专门人才的重任。有研究表明，高校吸引人才的主要因素表现在以下几个方面：事业发展、配偶就业、住房安置、子女上学。[1]在当前房价居高不下的情况下，普遍存在因住房问题而造成人才流失的现象。由此可见，高校的住房工作对提高学校竞争力的作用不可忽视。 关键词：高校；周转房 中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2014）08-00-02 所谓高校周