允许节外生枝——教学的规定性和灵活性

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今年9月20日,《解放日报》刊登该报记者所撰写的题为《跨世纪工程——记上海中小学课程改革》的文章,该文介绍了语文S版新教材的主编姚麟园先生和编写组同事们兢兢业业来、全力以赴编写新教材的事迹。我刊特派记者采访了副主编邵愈强先生,具体了解了S版高中语文教材的体系特点,并听取了试用这套教材的学校的师生的反映。对这套新教材产生了深刻的印象。上海的同仁们所从事的,确实是一项使广大师生精神振奋的跨世纪的工程,语文教学的改革大有希望! 现在,上海中小学课程教材改革已进入了整体试验阶段。在全国的教学改革之中,上海一直是起着领头作用的。从本期起,我们将连续刊出S版高中语文教材试验学校的专题教改信息,介绍他们在探索过程中作出的一些新的尝试,以帮助我们的读者及时了解这一整体试验的进展情况,汲取他们在教改试验中创造的新鲜经验。 On September 20 this year, the “Liberation Daily” published an article entitled “Cross-Century Engineering—Remembering the Curriculum Reform of Shanghai’s Primary and Secondary Schools” written by the reporter of this newspaper. This article introduced the editor of the new textbook of the Chinese S version, Mr. Yao Linyuan, and prepared it. The colleagues of the group worked diligently and went all out to write new textbooks. The Journal correspondent interviewed the deputy editor-in-chief, Mr. Shao Yuqiang, to specifically understand the system characteristics of the S version of high school Chinese textbooks, and listened to the teachers and students of the schools that tried the textbooks. I was deeply impressed by this new set of textbooks. The work of colleagues in Shanghai is indeed a cross-century project that inspires the spirit of the teachers and students. The reform of Chinese teaching promises great prospects! Now, the reform of curriculum materials for primary and secondary schools in Shanghai has entered an overall experimental phase. In the country’s teaching reform, Shanghai has always played a leading role. From this issue, we will continue to publish information on special education reforms of the S-Squad High School Chinese Textbook Experimental School and introduce some new attempts they made during the exploration process to help our readers understand the progress of this overall experiment in a timely manner. Learn from the fresh experience they created in the reform experiment.
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