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【题目呈现】
根据下面这幅漫画的内容,任选角度,自拟题目,自定文体,写一篇不少于800字的文章。
我走出学校时天已呈墨色了,只在远天边却有一道残阳余照,看着就要下雨,我不禁又皱上眉。
从正门走出,准备拦一辆的士,然而只见车飞驶而过不作任何停留,大约是觉得拉我亏本吧。天果真下起了雨,远方还滚来一阵闷雷,在渐黑的夜色下,我焦急地掏出电话,一看乍惊,没电了。我喘一口粗气,想驱散内心的急迫。
我正欲返校时忽听见有人喊道:“喂,你跟我走吧,我带你回家!”我望着他,禁不住叹道:“啊——?”他一摆手,猛地蹬了一把三轮车的油门又快速地招手说:“快点吧,我送煤气顺便带你一站。”我瞟了一眼车后的煤气瓶,算是信任他的话。我心想:“那好吧,听天由命。”我坐到他后面告诉他我的地址。
其实我对他满是戒备,他一拐弯,一移动指头,我真是如坐针毡,生怕他起邪念。和一个素未谋面的人在一起,谈到信任岂不自欺?
他忽然一扭车把,双腿一紧加速,朝着却不是我家的方向开,我不由得手心一紧,冒出的冷汗沾湿了我的衣裳。我无法佯装镇定,厉声厉气地问他去哪里,似乎要反抗。他笑着解释道:“我把空煤气瓶送回煤气站,再送你回家,不急不急。”
我确实不急,也确实不信任。
等他送还煤气后,天已是全黑。我的手久久难以松开,仿佛在催促他,他也一路狂奔。我百无聊赖,便试着搭话,他人很和气,亲切的语调仿佛是对待自己的孩子,我似乎也看到了他脸上露出的微笑,那颗悬着的心稍稍放下。他问着我的学业和生活,听罢还不住地表扬我。我一听也高兴了,忙自谦并问及他的生活,得知他的儿子和我年岁相仿,便觉亲切,渐而对他产生了些许信任。
街道上亮起了灯光,不亮不暗,恰让人心温暖。初秋的落叶飘下,掉在雨水的心里。我在三轮车上经过一站又一站,而我也开始期待下一站。
过了十字街,过了宝塔站,到了政府站!我兴奋地喊道:“到了,停吧!”我跳下车,等着循声而来的久候在门口的父母。父母一到,三轮车伯伯便笑道:“他对我戒备得不得了,生怕我把他怎么样,这不,安全到家了。”说罢,便要走,父亲拉住他说要给钱,他说他不拉客,只不过顺带,父亲便给他一支烟,他倒乐呵呵地接受了,我们目送他离开。
看他离开,我内心的温暖在握紧父亲手的那一刻再次涌起,那是一份叫做信任的温暖,那种温暖会延续直到你人生的下一站。
点评:黄冈中学罗艳秀、邓伏黄老师
这是一篇记叙文。作者欲扬先抑,先描写了自己对三轮车伯伯的不信任心理,为后文自己情感的变化蓄势。情绪动态刻画得较为形象,同时与三轮车伯伯形成鲜明对比,最后点出了“信任”的主题。
根据下面这幅漫画的内容,任选角度,自拟题目,自定文体,写一篇不少于800字的文章。
我走出学校时天已呈墨色了,只在远天边却有一道残阳余照,看着就要下雨,我不禁又皱上眉。
从正门走出,准备拦一辆的士,然而只见车飞驶而过不作任何停留,大约是觉得拉我亏本吧。天果真下起了雨,远方还滚来一阵闷雷,在渐黑的夜色下,我焦急地掏出电话,一看乍惊,没电了。我喘一口粗气,想驱散内心的急迫。
我正欲返校时忽听见有人喊道:“喂,你跟我走吧,我带你回家!”我望着他,禁不住叹道:“啊——?”他一摆手,猛地蹬了一把三轮车的油门又快速地招手说:“快点吧,我送煤气顺便带你一站。”我瞟了一眼车后的煤气瓶,算是信任他的话。我心想:“那好吧,听天由命。”我坐到他后面告诉他我的地址。
其实我对他满是戒备,他一拐弯,一移动指头,我真是如坐针毡,生怕他起邪念。和一个素未谋面的人在一起,谈到信任岂不自欺?
他忽然一扭车把,双腿一紧加速,朝着却不是我家的方向开,我不由得手心一紧,冒出的冷汗沾湿了我的衣裳。我无法佯装镇定,厉声厉气地问他去哪里,似乎要反抗。他笑着解释道:“我把空煤气瓶送回煤气站,再送你回家,不急不急。”
我确实不急,也确实不信任。
等他送还煤气后,天已是全黑。我的手久久难以松开,仿佛在催促他,他也一路狂奔。我百无聊赖,便试着搭话,他人很和气,亲切的语调仿佛是对待自己的孩子,我似乎也看到了他脸上露出的微笑,那颗悬着的心稍稍放下。他问着我的学业和生活,听罢还不住地表扬我。我一听也高兴了,忙自谦并问及他的生活,得知他的儿子和我年岁相仿,便觉亲切,渐而对他产生了些许信任。
街道上亮起了灯光,不亮不暗,恰让人心温暖。初秋的落叶飘下,掉在雨水的心里。我在三轮车上经过一站又一站,而我也开始期待下一站。
过了十字街,过了宝塔站,到了政府站!我兴奋地喊道:“到了,停吧!”我跳下车,等着循声而来的久候在门口的父母。父母一到,三轮车伯伯便笑道:“他对我戒备得不得了,生怕我把他怎么样,这不,安全到家了。”说罢,便要走,父亲拉住他说要给钱,他说他不拉客,只不过顺带,父亲便给他一支烟,他倒乐呵呵地接受了,我们目送他离开。
看他离开,我内心的温暖在握紧父亲手的那一刻再次涌起,那是一份叫做信任的温暖,那种温暖会延续直到你人生的下一站。
点评:黄冈中学罗艳秀、邓伏黄老师
这是一篇记叙文。作者欲扬先抑,先描写了自己对三轮车伯伯的不信任心理,为后文自己情感的变化蓄势。情绪动态刻画得较为形象,同时与三轮车伯伯形成鲜明对比,最后点出了“信任”的主题。