【摘 要】
:
本文从深化大学教育改革,培养创新人才的角度,论述了通识教育的内涵,通识教育与大学体育的关系。明确指出大学体育教学是实施通识教育的必然途径,在体育教学中推行通识教育,
论文部分内容阅读
本文从深化大学教育改革,培养创新人才的角度,论述了通识教育的内涵,通识教育与大学体育的关系。明确指出大学体育教学是实施通识教育的必然途径,在体育教学中推行通识教育,将知识能力和素质三者有机相结合,相互渗透,共同施教,努力增强学生创新能力和团队合作能力。
This paper discusses the connotation of general education, the relationship between general education and college physical education from the perspective of deepening the reform of university education and training creative talents. Clearly pointed out that physical education in universities is the inevitable way to implement general education, promote general education in physical education, combine the knowledge, ability and quality of the three organic, mutual penetration, co-teaching, and strive to enhance students’ ability of innovation and teamwork .
其他文献
新的义务教育法和新课标的出台,更注重学生的研究,提出以学生为主体,确立了学生学习主人的地位,关注学生的终身发展,倡导“自主、合作、探究”的学习方式。本文通过一节几何
课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定而没有激情的行程。在这样的课堂上,学生的及时生成不断涌现,随时会发生一些教
在数学教学中,教师应该给学生营造民主的课堂氛围,学生只有在民主的课堂上学习,才能取得事半功倍的学习效果。本文从三个方面论述了怎样给学生营造民主的初中数学课堂:注重学
通过对比新课程改革前后,作者针对教育教学中存在的一些问题,分析教育现象,谈谈对如何实现高效数学课堂的见解。
By comparing the new curriculum reform before and after
分层教学作为一种新兴的教学方法,逐渐被教师认可和使用。本研究以高中数学教学为例,结合作者自身的教学实践,探索了新课改下分层教学法的运用,旨在充分挖掘这一教学方法的优
在新课标理念的指引下,教师应以学生为主体,注重基础知识复习,精选例题习题,发挥其典型功能,及时反馈,上好试卷讲评课。
Under the guidance of the new curriculum standar
本文通过分析数学学困生的特点,找到其形成原因,并在教学实践中总结教学经验,提出转化数学学困生的对策。
By analyzing the characteristics of students with math proble
文章通过问卷调查及测试,阐述文化因素在语言教学中的特殊地位,积极倡导外语教师在教学中有意识地导入目的语文化和讲解中西文化的差异,并提出一些切实可行的措施以改善目前
本文提出运用记忆规律、构词法及联想记忆法等策略进行词汇教学,帮助学生记忆掌握词汇,扩大词汇量。
This article proposes the use of memory rules, word formation and
在高职英语教学过程中,英语篇章的教学一直占据重要位置。作者在基于能力的一体化课程框架(KSCs能力框架)的理论支持下,设计了外语篇章教学的教学方案,并开展了“关于英语篇