信息现代化知识系列讲座(十)

来源 :紫光阁 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w7622420
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国公用传真存储转发业务一、什么是传真存储转发传真作为一种常用的通信手段,被社会各界人士广泛使用,你会发现这种曾令你轻松应付工作的手段,却常使你感到失望和懊恼,如:当你需要给某人发送传真时,对方总是占线,而当经过数十次的拨叫才叫通时,对方却又不在了;如果你的单位在外地有很多分支机构,也许忙碌一天,你也未必能把同一内容传真发到他们的手上。 China Public Fax Storage and Forwarding Service 1. What is fax storage? As a common means of communication, fax is widely used by people from all walks of life. You may find it disappointing to find such a means that has made it easier for you to handle your work. Annoyed, such as: When you need to send someone a fax, the other is always busy, and when dozens of times after the call was called pass, the other is gone; if your unit has many branches in the field, Maybe busy day, you may not be able to send the same content fax to their hands.
其他文献
为了迎接泉州市质量检查,我在初三(3)班上了一堂数学综合习题课,其教学目的是提高学生解数学综合题的能力。我安排的是四道综合题,为了节省时间,我告诉学生,我只讲方法,其解答过程只能靠他们自己去完成。前面三题比较顺利,该讲第四题了。我很快把题目出示给学生,这道题的题目如下:  例题4:下面让我们来探究有关材料的利用率的问题:工人师傅充分利用一块边长为100cm的正三角形薄铁皮材料来制作一个圆锥体模型(
期刊
话说回来,我已经好久没有写过Dynaudio音箱的评论文章了。一转眼间,Dynaudio已经推出了不少新品,同时也对经典型号进行了更新。这款悠悦Xeo2就是其中的新品之一,它的定位是桌
影响学生口语交际能力提高的因素主要表现为听力障碍、词汇障碍及情感障碍,而口语交际中的语言技巧则包括发音规则、语法规则及句型规则.设法帮助学生逾越以上障碍,并掌握口
摘 要:在本文中,我们从高中化学情景式教学的内涵和意义出发,谈到了关于怎样在高中化学教学中实行情景式教学的若干问题。研究表明,采用多媒体技术,联系实际生活,透过实验想象,讲授化学人文历史都是创建教学情境的不错方式。  关键词:高中化学;情景教学  引言  伴随着新课改的进行,对于高中化学教学的要求也越来越高。如今培养学生在学习化学中的兴趣,增强其自主创新能力成为了高中化学教学的主旋律。为了达到这一
摘 要:创新是发展的动力,教学的发展当然也需要创新。日语教学属于外语教学,那么高职院校的日语教学该如何创新呢。结合市场对高职人才的需求情况和高职日语教学中老师和学生的现状,日语教学改革是十分有必要的。那么改革的方向和方法是什么呢,本论文将着重研究高职日语教学的改革和创新的方向和方法。  关键词:改革和创新  日本是国土狭小和资源短缺的小国,可又是经济上的大国。由于地理位置和国情的原因,日本的在华企
期刊
凉意爽人的2007年11月19日,来自中国、韩国、日本、美国和法国等国家的139位作者,200多件作品汇集一堂,“从河姆渡走来——第二届2007国际现代漆艺展”在清华大学美术学院B座
听、说课是英语专业的两门基础课程.听和说的能力是发挥语言交际功能所不可缺少的重要部分.高等教育自学考试英语专业的听说课考核,就是对应考者听和说能力的测试.其目的是保
☆粮食类☆一、小麦1.小麦垄作高效节水技术2.小麦氮肥后移高产栽培技术3.冬小麦精播、半精播高产栽培技术4.小麦规范化播种技术5.旱地小麦早、深、平增产节水栽培技术 ☆ g
摘 要:教育必须倾听,教育过程中的倾听,是实现师生之间保持有效沟通的重要途径,只有在学会倾听后,才能找到引导学生发展的内在依据,才可以使思政工作有的放矢,提高实效性,对于高职院校的思政工作而言,倾听更具有独特的价值和意义。  关键词:高职院校;思政工作  教育从倾听开始的理念中透出教育的哲理:教育必须倾听,倾听意味着教育的开端,在某种意义上,倾听就是一种教育的言说,甚至就是一种教育。教育离不开对教
针对高等学校一年级新生的特点,在教学过程中给学生打好扎实的语言基本功,注重听、说、读、写、译各项语言技能的全面发展,突出语言应用能力、创新能力的培养.