小学校长应具备的素质

来源 :城市建设理论研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fanlinliuliu
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  中图分类号:G471.2 文献标识码:A 文章编号:
  
  教育是一项事业,事业的意义在于献身;教育是一门科学,科学的价值在于求真;教育是一种艺术,艺术的生命在于创新。充分体现了教育的内涵和意义;充分体现了教育的奉献精神,和教育的科学发展观及教育的创造性。
  作为一名教育工作者,立足本职工作,与时俱进,大胆创新,勇于探索是每一位小学校长应具备的职业道德情操和责任。特别是在新形势下,崇尚科学,不断更新教育观念,深化素质教育等,对学校的决策者提出了很高的标准。如何开创学校的未来;如何办好人民满意的教育;如何驾驭教育教学的管理,都是一个新课题、新考验。本人有幸参加了库车县校长轮岗交流学习的机会,在汉族学校当副校长,深有体会,受益匪浅。
  在轮岗交流中,自己最大的感悟是,做一名合格的小学校长应具备以下素质:
  一、思想敏锐、政治素质过硬
  做一名合格的小学校长应具有高尚的道德情操,敏锐的政治素质。在思想上、政治上时刻同党和国家的利益保持一致,始终视党、国家、人民的利益高于一切,时刻保持党的先进性,爱岗敬业,无私奉献,终生为之奋斗,这是领导者最起码应具备的思想准则。在实践中,校长还应带头把自己的工作看成是一项崇高的事业,去践行、去奉献。决不可把自己的工作仅仅视为职业而机械地完成,要做师生的楷模。同时要用言行不断教育、引导、提升教师的思想觉悟,共同献身教育事业。
  二、坚定的信念、执着的追求
  一名合格的校长,不仅要有坚定的信念和目标,還应具有执着追求的精神。要想成就一番事业,首先要树立坚定的信念,要有明确的奋斗目标,要有理想,并且非常执着地去追求,永不放弃,直到实现理想的目标为止。只有这样才能在实践中产生巨大的动力。俗话:“没有目标的航船,什么风都不是顺风,失去动力的航船终究不能到达理想的彼岸”。鉴于此,自己时刻把忠诚于党的教育事业,教书育人做为奋斗的目标,同时做为自己人生的乐趣。爱教育、爱师生、干一行爱一行。在奋斗的道路上,不管有多大的艰难困苦,永远地、坚定不移地、执着地、义无反顾地、乐观地走下去。在实践中,校长的设想往往要通过师生共同努力来完成,这就要求不但要有明确的目标,还应带动全体师生共同学习探究,共同发挥聪明才智,向理想的目标奋进,同享成功之喜悦。目前,我校师生的教育理念是:“创新教育,品学双赢”。在这样的理念下,全校师生心连心,热情高,干劲足,比拼创优,一个德才兼备,校风正派;一个团结和谐的,文明向上的校园氛围正在生成。
  三、勤奋学习、知识广博、多才多艺
  一名合格的校长,应具有勤奋学习的好品质、好习惯。“学高为师,身正为范”,知识渊博才会多才多艺。当今社会是高科技、高素质的时代。知识的更新,理念的转变正在飞速发展,不学习就不能很好地驾驭学校的综合管理,就跟不上时代发展步伐。只有努力学习,不断探索,做一名学者型校长,才能适应新形势发展的需要。在平时,不仅要提高科学文化知识,还要不断掌握教育教学专业理论,改进管理的方法,更新观念,只有这样才能胜任校长的职责。如果没有较高的理论水平,就不能很好地指导教师的学习和工作。因此说,通过校长轮岗学习,自己深受启迪。通过学习,自身知识面长了,视野拓宽了,专业素质、管理能力都有不同程度的提升。另外,在实践中,学习要有明确的目的,要有针对性。学习是为了更好地工作,学习的过程是提高和充电的过程,做为一名校长,不但要掌握具备专业管理能力,还应注重学习和掌握多门知识和技术,如体育、音乐、美术、自然科学、社会科学等方面的知识,真正做到多才多艺,逐渐发展成为全能型校长,如果不学习就不能满足师生的求知欲望,就不能管理好学校。
  四、谦虚谨慎、不骄不躁、挚爱真诚、宽容大度
  做一名合格的校长,应时刻保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,不要把自己看的过高过重。在知识领域、工作能力、职业道德等要摆正自己的位置。自己本不是什么专家名人,要谦逊自律,要知道在自己身上有很多东西需要向他人学习和请教。和教师共同探索新路,共同提高,是一种美德。实践中,经常提醒自己,虚心使人进步,骄傲使人落后,满招损谦受益的道理。此外,在生活和工作中,对待他人要做到挚爱真诚。宽容大度,这是最大的美德。这一点最能彰显校长的工作方法和人格魅力。现实中,力争做师生的良师益友,彼此之间真诚相处,全心全意为师生服务,以人为本,多鼓励,多包容,阳光地对待每一个人。俗话说:“能容多大事,就能办多大事”。春秋战国时期,正因为楚庄王包容了调戏自己爱妃的部下,后来才得到一位为其奋勇杀敌屡建战功的一员虎将。在实际工作中,校长的宽容大度,从某种意义上讲,他既能体现领导的艺术性,也能体现领导的人格魅力和修养。
  五、以身作则、严于律己
  做一名合格的校长,务必做到以身作则,严于律己。在实践中,校长的言行决定他的威信和力度,“先存在已,后望在人”。就是说:校长要求师生做到的事情,校长首先务必做到,而且要做好,如果自己做不到或做不好,再要求别人,那么就会受到他人的指责,正人先正已。孔子日:“已正令不行,行;已不正令行,不行”。这就要求作领导的,在实际工作中要切实做到以身作则,率先垂范,自觉带头遵守各项规章制度,才能卓有成效地管理好学校,才能建设好学校;才能办好人民满意的教育。
  六、公私兼顾、无私奉献
  做一名合格的校长,一定要处理好公与私的关系。坚持学校工作第一位,以事业为重;坚持个人私事第二位,和谐处理。无论是对人还是对事,都要以一种公平心对待,做到公正、公平、公开,不能有丝毫的私心杂念。如果处理好公与私的关系,处理好个人情感与事业的关系,学校各项工作就会顺畅发展,反之,学校的各项工作就会阻力重重,校长在师生心目中的威望就会扫地出门。在工作中,校长要带头不争个人名利,做到大公无私,牢固树立奉献精神。如果总想占便宜,自私自利,总是满足不了个人私欲,表现出目光短浅,那么不可能成大业。把荣誉让给同志,把机会留给他人,才能赢得大家的赞扬;才能最大限度调动老师的积极性;才能更有效地促进学校各项工作蓬勃发展。
  七、抓住机遇、求实创新
  做一名合格的校长,应审时度势,时刻紧跟教育形势的发展。同时要善于抓机遇,大胆改革,勇于创新,务实工作。特别是在当前教育机制转变过程中,如深化素质教育,如新课程改革等,校长首先要做到领悟其内涵和实质,超前地、创造性地规划切实可行的教改方略,如制订目标,执行方案、措施和手段等。另外在实施中,坚持实事求是,忌形式主义;坚持以我为主,以创新为主,决不生搬硬套,坚持走以学校特色向特色学校发展的办学道路。根据学校实际大胆改革和创新,决不好高骛远。抓住机遇,借鉴兄弟学校成功经验,务实工作。
  八、知人善任、发扬团队精神
  做为一名合格的校长,应特别注重抓培养人才的工程。充分调动一切可以调动的积极因素,极限地开发教师潜在的能量。校长要知人善任,大胆培养,放手用人。工作中,主动为具有特长的教师搭起展示才华的平台,天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,“八仙过海,各显其能”,只要对学校教育教学有利,都可以任其发挥,都可以展示。现在,学校具有专长的教师分别在学校合唱、民乐、体育、书法、艺术、舞蹈、绘画、手工等几个兴趣小组发挥着指导的作用。在教师的精心指导下,学生才艺大长,彰显素质教育特色。
  在实际工作中,校长应特别重视德育工作,加强教师职业道德教育,加强教师队伍的建设,努力打造和培养精干的教师团队。要求教师团结协作,互助互利,和谐共事。我平时有一个很深的体会是:一个家庭、一个集体、乃至一个国家或一个民族,如果上下不能很好地和睦相处,就不会有凝聚力,就没有发展前途。例如一个穷家,若志同道合,其家可兴;一个富家,若离心离德,其家可衰。实践中,校长的作用是立足于宏观规划,多想问题,要有预见性,做到远见卓识。但不一定事事都劳心去做,关键在于决策。校长要善于协调方方面面的关系,真正起到核心的作用。因此,在实践中,校长用人要充分体现在任人为贤,注重德才兼备;切忌个人英雄主义;切忌简单粗暴;切忌家长式的领导,善待每一位教师,做到以人为本。切实做到疑人不用,用人不疑,时刻保持安稳深沉,才能统管全局,做成大事。
  综上所述,自己在校长轮岗交流期间,无论在理论知识,还是在政治思想上、以及领导方法、艺术修养都有很大收获,所学到的知识对以后的工作都有指导和促进作用。自己立志做到学有所用,努力做到理论联系实际,愿用一颗真诚的心,执着地耕耘在圣洁的教育事业工作中。
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