提高政工人员素质的几点建议

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  [摘 要]思想政治工作者应注重自身素质的提高,以适应新形势下企业改革稳定发展的需要。本文针对如何提高政工人员素质提出几点建议。
  [关键词]政工人员;素质;提高
  中图分类号:D64 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2014)45-0294-01
  政工人员是联系党和群众的桥梁和纽带,其整体素质的高低将决定员工整体思想政治工作水平的高低,并最终会对企业的安全稳定、和谐发展产生不可低估的作用。因此,加强政工队伍的素质建设,是提升企业思想政治工作水平的关键所在。
  1.提高企业政工人员综合素质的几个方面
  1.1 政治坚定
  政工队伍在政治上必须打好“三个根基”:①要打好理论路线根基。理论路线根底打好了,不管情况多么复杂,形势怎样变化,都会保持坚定正确的政治方向和政治立场。②要打好政策法纪根基。牢牢掌握党的方针政策和国家的法律法规,严格遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和生活纪律。③要打好群众路线根基。思想政治工作是党联系群众的重要纽带,因此密切联系群众,是政工队伍的必修课和基本功。
  1.2 道德高尚
  道德品质优秀、作风正派的企业政工队伍,对于做好思想政治工作具有举足轻重的作用,所以政工队伍应是最具有爱国主义、集体主义、社会主义思想、道德品质优秀和思想作风正派的群体。
  1.3 知识面广
  思想政治工作是一门科学,没有一定的文化底蕴和理论修养,开展工作就会“以其昏昏,使人昭昭”。思想政治工作传授给人们的东西,不能停留在原则性、政策性的表面,更要具体深入到人们的心灵中去。要让对象作出思想、观念上的自我调整,还必须求助于一些人文社会科学,甚至是自然科学。政工干部必须学会独立思考,理论与实践相结合,把基本原则“物化”,才能真正以理服人。思想政治工作涉及的科学知识是多方面的,政工干部不仅要学习政治理论知识,还要博览群书,更多地懂得经济学、管理学、自然科学等方面的知识。
  1.4 业务精深
  政工干部业务能力是多方面的,但最基本的有三个方面:①能说。在做报告时要有理有据,扣人心弦;做演讲时要引经据典,引人入胜;做思想工作时要以情感人,入脑入心,这些靠的就是口才。②能写。写文章不讲究辞章文采,文字干巴巴的,翻来覆去老是那么几句大话、空话、套话,让人听而生畏,有的甚至乱造概念,词句离奇,使人看不懂,那些空洞无实的文章,是没有人愿意阅读的。③能干。就是深入实际,深入员工中开展调查研究,主要是掌握员工思想动态,有针对性地开展思想政治工作的前提,首先自己应是调查研究方面的专家。
  2.提高政工人员素质的几点建议
  2.1 培养政工人员政治素质
  政工人员是党的路线、方针、政策在企业中的宣传者和执行者。所以说,政工人员的政治素质主要包含政治信仰、理论素养和政策水平。政治信仰主要是指政治方向和政治立场,它是基于主体对于人类社会发展走向的认同而趋于对某种政治主张的拥护。对人类社会发展方向的认识是正确的,他所拥护的政治主张就是积极的。反之,则是消极的。而对人类社会发展方向的认识问题,实质上就是哲学上的历史观问题。马克思主义哲学科学的揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义必然被社会主义所替代的规律。只有具备过硬的马克思主义哲学素质,我们政工人员才能正确把握社会的发展方向,从而坚定社会主义的政治信仰。
  2.2 培养政工人员创新素质
  理论学习与创新素质的培养有着内在渊源关系。理论学习有四种作用:一是具有前瞻性。通过对事物发展规律的研究,进而揭示出社会的发展趋势。理论学习的这种前瞻功能,对创新具有促进和导向作用。促进作用主要表现为:哲学对社会发展趋势的揭示,会使人们对今后事物的发展有一个清醒的认识,从而可以积极调整自身,适应未来社会的变化。导向作用是指哲学能为创新提供方向性指导,就是为人的创新指明了方向,从而克服没有方向的创新。二是学会用批判的眼光看待事物。哲学可以通过对现实世界的反思、批判来揭示出它的不完美性,进而激发人们追求更完美的世界。这种批判、反思的过程,是创新的开始,它本身也是一种创新。三是启发人们从不同的视角看问题。所谓“横看成岭侧成峰”,这种视角常常能为我们的工作提供新思路。四是开拓视野。哲学能为人们提供一种对世界的新解释,人们的一切工作思路都是建立在自己对现实世界的理解基础之上的。然而,哲学告诉我们,不同的哲学流派对世界的解释也不相同。如果我们善于从不同的哲学流派那里去吸取营养,这有助于我们解放思想,开拓思路。
  2.3 培养政工干部道德素质
  理论学习对于道德素质的核心作用主要表现在三个方面:首先,理论学习可以深化人对历史、社会、人生的理解。有了深厚的哲学底蕴,就能自觉地站在历史、社会的角度来看待问题,从而自觉地摆正自己与社会、他人的关系,关爱自己身边的事物。其次,哲学能使人找到生存的依据和意义。当前,部分人的腐化堕落并不完全是追求低级趣味,而是转型时期的价值真空使他们找不到生存的依据和意义。当代马克思主义哲学在对新的历史条件下人生意义和目的的探索中,取得丰硕的成果,通过对它们的学习,可以使我们重新找到生存的支点,营造新的精神家园。第三,理论学习可以净化人的心灵。一方面,理论学习可以激发人们对崇高理想的追求,排除各种心灵杂念;另一方面,在理论学习过程中,哲学家们的那种“为万事开太平”的崇高精神,会在无形中对学习者进行熏陶和感染,从而使学习者的精神得到深化和洗礼。
  2.4 培养政工人员能力素质
  加强理论学习对于培养政工人员的能力素质有着极其重要的现实意义。理论学习在内容上应包括科学文化、管理理论等。加强科学文化知识的学习,以拓展政工人员的眼界,构筑宽厚的知识平台,树立从事政治工作所必需的科学精神,促进工作能力的提高和创造性地开展工作。加强管理理论的学习,是培养政工人员能力素质的一个重要方面。政工人员在学习管理理论的时候,必须要坚持“扬弃”的态度,借鉴吸收各种管理学学派的精华,结合企业的实际,不断改进工作方法,树立和培养工作中的效益观念和预见能力。
  2.5 提高政工干部领导能力和现代管理水平
  企业内人才的培养不仅仅局限于业务人才、技术人才,管理人才,政工队伍也要适应现代企业管理制度的需要。企业发展与改革的进程中,有各种各样的矛盾,解决这些矛盾冲突是各级政工干部义不容辞的职责。而化解矛盾也讲究方式方法,用个案化、当事人特定化等方法,解决问题。这就要求有较高的政治觉悟和理论水平,使能力强业务精的政工干部充分发挥他们的作用。
  2.6 完善激励机制,营造良好的政工队伍成长环境
  建立科学考核体系:在考核内容上要力争具体。业务学习、履行职责、基本技能、落实制度都要纳入考核范围。建立以“德”、“勤”、“能”、“绩”为重点的政工队伍评价体制。根据德才兼备的要求,从规范职位分类与标准入手,建立以业绩为依据,由品德、知识、能力等要素构成的各类人才评价体系。制定不同层次、不同类型政工人员的岗位职责规范,建立符合科学发展观要求的政绩考核评价标准。激励政工干部把政工工作当科学去探索,当作崇高的事业去追求,这样,政工干部队伍才能稳定而充满生机。
  严格考核兑现制度:克服政工人员评价中重学历、资历、轻能力、业绩的倾向。把考核成绩与职位晋升、立功受奖等挂起钩来,让考核成绩好的同志,切实得到实惠,成为工作学习的动力和榜样,对成绩差的,要动真格的,重锤敲打、限期整改;对个别不适合在政工队伍的人,要及时做出调离安排。
  3.结束语
  培养政工人员素质,关乎思想政冶工作的成效,政工人员应积极通过各种途径,把自己塑造成讲党性、重品行、作表率的新时期政工人员,进而组建更具成信的思想政冶工作者队伍,为社会发展做出更大成效。
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