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在初中阶段的语文教学过程当中,将学生在课堂上学习到的知识与学生自己的思想结合后,通过文字表达出的方式即为写,而读则是对学生的语感和美感进行培养的方式,在此过程中学生若是没有丰富的阅读量,那他们所写出来的文章势必是苍白空洞的,或者就是流水账。
以读促写提升初中语文教学有效性的方法探讨
【摘 要】
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在初中阶段的语文教学过程当中,将学生在课堂上学习到的知识与学生自己的思想结合后,通过文字表达出的方式即为写,而读则是对学生的语感和美感进行培养的方式,在此过程中学生
【机 构】
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福建省漳州市漳浦县大南坂学校
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年46期
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