新课改下高中英语阅读理解的有效性教学

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英语教学一直是开展教学活动的难点,尤其是阅读教学在英语教学中占据着重要地位,但是长久以来,英语教学都是采用传统的教学方法,在阅读教学过程中,教师占据着主导地位,对于阅读教学的开展过程存在很大的问题,因而降低了英语阅读理解教学的有效性。在新课改背景下,对高中英语的阅读教学提出了新的要求,如何适应改革的要求,在新课程标准下开展有效的教学过程,是英语教师需要不断去探索的关键问题。 English teaching has always been a difficult point in carrying out teaching activities. In particular, reading teaching occupies an important position in English teaching. However, for a long time, English teaching has adopted the traditional teaching methods. In reading teaching, teachers occupy a dominant position The process of reading teaching has great problems, thus reducing the effectiveness of English reading comprehension teaching. Under the background of the new curriculum reform, new requirements are put forward on high school English reading teaching. How to adapt to the requirements of reform and carry out effective teaching process under the new curriculum standards is a key issue that English teachers need to constantly explore.
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