【摘 要】
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运用瓦斯赋存构造逐级控制的理论,对贵州省遵义市山盆镇一带煤矿所在区域的地层沉积层序及地质构造演化展布情况进行研究,得出区域瓦斯赋存构造逐级控制特征;在此基础上,结合
【机 构】
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贵州省地质矿产勘查开发局一〇六地质大队,
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运用瓦斯赋存构造逐级控制的理论,对贵州省遵义市山盆镇一带煤矿所在区域的地层沉积层序及地质构造演化展布情况进行研究,得出区域瓦斯赋存构造逐级控制特征;在此基础上,结合现场测定可采煤层瓦斯含量及瓦斯压力等大量瓦斯参数,分析了煤层瓦斯赋存规律,确定该矿可采煤层瓦斯主控因素,并建立瓦斯参数预测模型。
By using the cascade control theory of gas occurrence structure, the stratigraphic sedimentary sequence and geomorphologic evolution of the coal mine in Zunyi City, Guizhou Province are studied. The gradual control features of regional gas occurrence structure are obtained. On this basis, combined with on-site determination of the gas content of coal seam and a large number of gas pressure parameters such as gas pressure, analyzed gas occurrence rules of coal seams, determine the gas main controllable factors of coal mining seam, and establish gas parameter prediction model.
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This article analyzes the four typical problems of cooperative
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唐诗是我国优秀的文化遗产，其内容深刻，意存高远，而且许多诗篇包含了丰富的物理知识.初中阶段的物理教学，是学生学习物理的启蒙阶段.启蒙教育的成败直接影响到将来对物理的更深层次的学习.如能让唐诗走进初中物理课堂，将同学们熟知的文学知识和物理知识相互渗透，相得益彰，不仅可以活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，加深对物理知识的理解，而且给学生以艺术的享受，对学生而言，有利于陶冶情操、增进修养、丰富内涵，符合
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