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精于心·简于形——简约化数学课堂教学的思考与实践
精于心·简于形——简约化数学课堂教学的思考与实践
来源 :小学教学:数学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:han8349
【摘 要】
:
进,固然需要勇气;退,更需要智慧、用心。取舍之间,彰显智慧,简约而不简单。2007年6月,本刊刊发了许卫兵老师撰写的《追寻简约化的数学教学》一文之后,关于“简约化教学”的研讨就一
【作 者】
:
储冬生
【机 构】
:
江苏海安县实验小学
【出 处】
:
小学教学:数学版
【发表日期】
:
2009年10期
【关键词】
:
数学课堂教学
实践者
简约
数学教学
参与者
智慧
用心
老师
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进,固然需要勇气;退,更需要智慧、用心。取舍之间,彰显智慧,简约而不简单。2007年6月,本刊刊发了许卫兵老师撰写的《追寻简约化的数学教学》一文之后,关于“简约化教学”的研讨就一直在报刊、网络上进行着。关注者、参与者、实践者越来越多。
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