【摘 要】
：
从加强现代远程教育的教学管理、优化远程教育的教学传播、完善远程教育的学习支助服务等方面,探讨了发挥现代远程教育教学系统功能与促进远程教育教学质量提高的问题;提出了
【机 构】
：
东南大学无锡分校,东南大学远程教育学院
论文部分内容阅读
从加强现代远程教育的教学管理、优化远程教育的教学传播、完善远程教育的学习支助服务等方面,探讨了发挥现代远程教育教学系统功能与促进远程教育教学质量提高的问题;提出了加强远程教育的教学管理是提高教学质量的基础, 优化远程教育的教学传播是提高教学质量的关键,完善远程教育的学习支助服务是提高教学质量的保障;阐明了在远程教育中,充分发挥网上远程教育的教学系统功能,对发挥信息技术在远程教育中的教学优势、优化教学资源与教学过程、提高远程教育的教学质量起到的重要作用.
其他文献
随着循证医学的发展,其理论及思想在教学中的应用已刻不容缓.本文探讨了循证医学的重要性及其在心血管教学中具体实施的方法.
临床技能是医学生最核心、最基本的技能 ,如何评价临床技能考核方法是目前医学教育的研究趋势 ,本文就病人处理问题、客观结构临床考试、计算机模拟考试、录象片考试进行论述
护理本科生临床教学是学生实现基础理论到临床实践的中间环节 ,也是培养 2 1世纪所需要的有创造性、有自导学习能力的新型护理人才的重要环节。本文重点介绍罗杰斯的"非指导
介绍循证医学的基本概念,联系皮肤病学教育的实际情况,提出循证医学在皮肤病学教育中的作用和意义.
在外科学创伤救护教学中引入和实施情境教学法的教学模式.通过精简教学内容,创设典型情境,开发以典型场景为基础的情境教学模式,实施倒金字塔式分级辅导,突出重点难点训练,解
通过对临床法医学课程设置及司法鉴定案例数的对比等分析,发现临床法医学目前存在教学课时数偏少、教学与实践脱节、教材老化、对科学研究工作重视不足等问题,限制了临床法医
通过对军事医学多媒体课件制作过程的研究，从以下三个方面对课件的声音进行设计，从知识体系和教材类型上设计；从知识模块和知识点上设计；从声音的功能和相互关系上设计。
为了了解妇产科医学教育中大学生的心理状况对学习成绩的影响,对四年级临床医学理论学习的97年级临床医学专业本科生学生进行问卷调查.结果:报医学专业为第一志愿、自己要求
研究性学习是学生在教师指导下,选择一定研究课题自主研究,以培养科研和创新能力的一种学习方法.特点:重视问题的提出和解决以及学生的自主学习、学习内容与时间的开放性和学
七年制医学专业学生的培养目标是培养具有较宽阔、扎实的基础理论知识,熟练化动手能力的高级医学专门人才.七年制学生素质普遍较高,有扎实的化学基础知识,强烈的求知欲和上进