"1+X"证书制度下高职院校开展职业技能培训鉴定的改革与实践探索

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【摘要】

：

随着我国教育改革进程的不断深化与发展,高职院校职业教育愈发受到社会各界的关注,充分发挥高职院校的人才培养功能,可以为社会提供更多高素养的复合应用型人才,是开展高校课

【作者】

：

王宏业

【机构】

：

广东科贸职业学院,广东广州 510430;

【出处】

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大众标准化

【发表日期】

：

2020年15期

【关键词】

：

1+X证书制度高职院校职业技能培训改革与实践

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随着我国教育改革进程的不断深化与发展,高职院校职业教育愈发受到社会各界的关注,充分发挥高职院校的人才培养功能,可以为社会提供更多高素养的复合应用型人才,是开展高校课程改革的核心目标.1+X证书制度是2019年我国《国家职业教育改革实施方案》中明确提出的一种全新的高职院校职业技能培训机制,是高职院校课程改革的一大亮点.文章简要分析了1+X证书制度带来的高职院校开展职业技能培训鉴定的改革方向与改革情况,对1+X证书制度下高职院校开展职业技能培训鉴定实践路径进行深入探究.

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